Vamos analisar cada uma das afirmações: I. A inclusão escolar pressupõe o atendimento educacional especializado (AEE) como um serviço complementar ao ensino comum, e não substitutivo. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois o AEE deve complementar o ensino regular, não substituí-lo. II. A Educação Inclusiva defende a criação de escolas e salas separadas para estudantes com deficiência, como forma de melhor atender às suas necessidades. Falso, a Educação Inclusiva busca a inclusão dos alunos com deficiência no ensino regular, e não a segregação em escolas ou salas separadas. III. A atuação de professores especializados em AEE deve ocorrer em colaboração com os professores do ensino comum. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois a colaboração entre professores é fundamental para a inclusão efetiva. IV. Barreiras atitudinais, arquitetônicas e pedagógicas devem ser identificadas e eliminadas para garantir o acesso e permanência de todos os alunos. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois a identificação e eliminação dessas barreiras são essenciais para a inclusão. V. A Educação Especial é destinada apenas aos estudantes com deficiência física. Falso, a Educação Especial abrange alunos com diversas deficiências, não apenas a física. Com base nas análises, as afirmações corretas são I, III e IV. Portanto, a alternativa correta é: c) I, III e IV, apenas.