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Sobre realidade virtual e tecnologias afins, analise as afirmativas abaixo:
I – A realidade aumentada ocorre quando temos a sensação de imersão ao usar óculos específicos, por exemplo, que substituem o que estamos vendo por conteúdo 100% virtual.
II – A realidade virtual usa um dispositivo (como o celular) para expandir a realidade física observável. É o caso do jogo Pokémon GO.
III – A realidade mista mescla aspectos físicos com virtuais, como um voo virtual de asa-delta com o uso de ventiladores e molas para simular o ambiente físico real.
Das afirmativas acima:
Somente I é falsa.
Somente II é verdadeira.
Somente III é falsa.
Somente II é falsa.
Somente III é verdadeira.

Somente I é falsa.
Somente II é verdadeira.
Somente III é falsa.
Somente II é falsa.
Somente III é verdadeira.
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Praticando Para o Saber

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I – A realidade aumentada ocorre quando temos a sensação de imersão ao usar óculos específicos, por exemplo, que substituem o que estamos vendo por conteúdo 100% virtual. Falso, a descrição dada se encaixa mais na definição de realidade virtual do que de realidade aumentada. Na realidade aumentada, elementos virtuais são sobrepostos à realidade física, não substituídos. II – A realidade virtual usa um dispositivo (como o celular) para expandir a realidade física observável. É o caso do jogo Pokémon GO. Falso, essa descrição está incorreta. A realidade virtual cria um ambiente totalmente virtual, imersivo e independente da realidade física, não expande a realidade física observável. III – A realidade mista mescla aspectos físicos com virtuais, como um voo virtual de asa-delta com o uso de ventiladores e molas para simular o ambiente físico real. Verdadeiro, essa descrição está correta. A realidade mista combina elementos do mundo real com elementos virtuais para criar uma experiência híbrida. Portanto, a única afirmativa correta é: Somente III é verdadeira.

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Acerca do AVA, com suas vantagens e limitações, considere as afirmativas abaixo:
I – Possibilita ao professor a disponibilização, atualização e compartilhamento de informações em tempo real.
II – Permite ao aluno o compartilhamento de informações e a criação de conteúdos de forma coletiva.
III – Atua como suporte para práticas educacionais disciplinares, mas ainda não permite prática de interdisciplinaridade e transdisciplinaridade.
Das afirmativas acima:
Somente I é falsa.
Somente II é verdadeira.
Somente III é falsa.
Somente II é falsa.
Somente III é verdadeira.

Somente I é falsa.
Somente II é verdadeira.
Somente III é falsa.
Somente II é falsa.
Somente III é verdadeira.

Sobre a avaliação on-line, considere as afirmativas abaixo:
I – As questões elaboradas devem evitar exemplos da vida real, pois as situações práticas podem trazer superficialidade ao conteúdo, retirando uma aplicabilidade mais genérica.
II – É importante diversificar os tipos de questões de acordo com as ferramentas e com o ambiente virtual que se está utilizando.
III – A presença de feedbacks em todas as questões, explicando as que estão certas e as que estão erradas, é fundamental. Assim, o aluno, que na maioria das vezes realiza a avaliação sozinho, pode aproveitá-la também como forma de aprendizado.
Das afirmativas acima:

Somente I é falsa.
Somente II é verdadeira.
Somente III é falsa.
Somente II é falsa.
Somente III é verdadeira.

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