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5) Para as turmas de 8.º ano do Ensino Fundamental, o professor de Educação Física definiu como conteúdo para o 4.º bimestre o voleibol. Ele reuniu os alunos no centro da quadra e explicou como será a avaliação. Qual das alternativas expressa a avalição pela abordagem da cultura corporal?

e) A avaliação deve ser multidimensional, verificando todas as potencialidades dos alunos com diferentes instrumentos e estratégias.

há 2 anos

há 2 anos

FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DO ENSINO MÉDIO

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Respostas

Ed

ano passado

A alternativa que expressa a avaliação pela abordagem da cultura corporal é a letra e) "A avaliação deve ser multidimensional, verificando todas as potencialidades dos alunos com diferentes instrumentos e estratégias." Essa abordagem considera não apenas o desempenho técnico, mas também aspectos como a participação, o trabalho em equipe e o desenvolvimento pessoal dos alunos, refletindo uma visão mais ampla da educação física.

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Ed

há 2 anos

A alternativa correta que expressa a avaliação pela abordagem da cultura corporal é: e) A avaliação deve ser multidimensional, verificando todas as potencialidades dos alunos com diferentes instrumentos e estratégias.

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5) A especialização esportiva precoce ocorre quando a criança realiza ações motoras que não respeitam o seu nível de desenvolvimento motor, ou ainda quando ela trabalha com cargas de treinamentos exaustivos e com muitas repetições dos mesmos movimentos. Dessa forma, indique a afirmação verdadeira sobre a aprendizagem do Atletismo em relação à iniciação esportiva precoce.

e) O trabalho de iniciação esportiva precoce no Atletismo é evitado, salvo pela condição de adaptação de materiais e de espaços físicos, assim como pela sua característica de se utilizar fundamentalmente de habilidades básicas nos movimentos técnicos das provas competitivas.

2.1
1) Como vimos, o uso de atividades lúdicas é primordial no processo de ensino-aprendizagem. Dentre as alternativas, identifique aquela que NÃO apresenta uma vantagem do uso dos jogos neste processo:

d) O uso de novas tecnologias por alunos tem sido preocupante para os professores, visto que nelas não há o aspecto lúdico e somente as brincadeiras propostas pelos professores em sala de aula possuem.

A respeito dos jogos e brincadeiras lúdicas utilizadas como instrumentos de ensino dentro de sala de aula, é INCORRETO afirmar que:

a) O principal objetivo de se utilizar jogos e brincadeiras lúdicas em sala de aula é fazer com que as crianças guardem as informações das disciplinas ministradas.

a. ( ) O processo de ensino e aprendizagem rompe com paradigmas tradicionais, colocando o jovem como protagonista. ( ) Os itinerários formativos possibilitam aos estudantes que realizem escolhas de acordo com suas aptidões e interesses. ( ) As realidades locais perdem sua importância, cedendo espaço para as análises macroambientais de um mundo global. ( ) Os itinerários formativos são criados, também, com o objetivo de aliar a educação às tendências e aos cenários futuros da sociedade. Agora, marque a sequência correta:

c) F, V, V, F, V.

5) A reforma do Ensino Médio levantou muitas discussões em relação aos seus pontos fortes e às fragilidades que demonstra em sua proposta, o que envolve também os itinerários formativos. Considerando as fragilidades dos itinerários formativos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A proposição de itinerários formativos aos estudantes, em uma base comum curricular, parte do pressuposto de que todos serão igualmente beneficiados com suas escolhas, o que, porém, é problemático. Porque II. Ao operar com o conceito de igualdade, típico dos discursos neoliberais, deixa-se de lado a busca pela equidade social, que poderia garantir oportunidades mais equilibradas aos estudantes de grupos culturais diversos que frequentam as escolas brasileiras. A seguir, assinale a alternativa correta:

b) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.