Grátis: Imagine que um professor pediu que os alunos elaborassem um roteiro de teatro. A seguir, leia o trecho de um dos roteiros que ele recebeu: “Rei apa... – Questões Respondidas

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Imagine que um professor pediu que os alunos elaborassem um roteiro de teatro. A seguir, leia o trecho de um dos roteiros que ele recebeu: “Rei aparece na sacada do palácio e se dirige aos súditos. REI – Farei o possível para que não falte mantimentos para meu povo, mas quero que todos saibam que estamos enfrentando uma situação difícil. Dois populares cochicham enquanto o rei faz seu pronunciamento. SÚDITO 1 – Sei bem que ele está fazendo o possível: fica só lá sentado no trono comendo mortandela. SÚDITO 2– É verdade! Vou falar direto na cara dele: me dá aí essas tuas joias! Isso é o possível que Vossa Majestade pode fazer por mim!” Sobre a a linguagem utilizada, é possível concluir:

Há apenas alguns problemas gramaticais que devem ser corrigidos pelo professor. Outros, embora devam ser indicados pelo professor, são adequados à situação comunicativa.

há 12 meses

há 12 meses

Letras 2024

FAVENI

Respostas

Ed

há 12 meses

A linguagem utilizada no trecho do roteiro apresenta características que refletem a situação comunicativa. Os diálogos dos súditos são informais e coloquiais, o que é adequado para expressar a insatisfação e a crítica ao rei. Essa escolha de linguagem ajuda a criar um contraste entre a formalidade do rei e a informalidade dos súditos, enriquecendo a cena. Portanto, é correto afirmar que, embora haja problemas gramaticais, muitos aspectos da linguagem são apropriados para a situação.

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QUESTIONÁRIO I – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Analise as afirmativas abaixo e marque V para as verdadeiras e F para as falsas: ( ) O raciocínio indutivo é aquele que parte dos fatos particulares, ou seja, da observação constante de um conjunto de fenômenos e de uma habitualidade visando inferir e expressar uma regra geral. ( ) Segundo Japiassu e Marcondes (2001), diferentemente do raciocínio indutivo, a forma de pensar dedutiva é aquela que nos permite inferir uma ou várias proposições (ou premissas de caráter declarativo) uma conclusão que delas decorre logicamente. ( ) Segundo Chauí, a verdade, o pensamento, o procedimento para conhecer fatos, a relação entre teoria e prática, a correção e o acúmulo de saberes não são ciência, mas sim questões filosóficas. O cientista parte dessas questões como se já estivessem respondidas, porém é a filosofia que as formula e busca respostas para elas (CHAUÍ, 1995).

Qual a obra de Edmund Husserl é considerada o texto fundador da fenomenologia?

Com relação aos estudos da fonética e da fonologia, assinale as proposições verdadeiras:

I. A fonologia estuda os fones segundo a função que eles cumprem em uma língua específica, os fones relacionados às diferenças de significados e a sua inter-relação significativa para formar sílabas, morfemas e palavras.

II. A fonética é a ciência que apresenta os métodos para a descrição, classificação e transcrição dos sons da fala, principalmente aqueles sons utilizados na linguagem humana.

III. A fonologia apreende os sons efetivamente realizados pelos falantes da língua em toda a sua diversidade, enquanto a fonética abstrai essa diversidade para captar o sistema que caracteriza a língua.

Resposta Marcada :
Apenas a I e a II são verdadeiras.

Assim, assinale V para as proposições verdadeiras e F para as falsas:

( ) A fonologia analisa a produção de sons como o ‘s’, o ‘m’ e o ‘r’, a partir dos seus correlatos articulatórios, acústicos e perceptivos.

( ) A fonética, enquanto ciência, trabalha com os sons propriamente ditos, como eles são produzidos, percebidos e quais aspectos físicos estão envolvidos na sua realização.

( ) A fonologia está voltada para a análise da forma como esses sons podem se combinar e quais combinações são evitadas pela estrutura interna da língua.

Resposta Marcada :
F – V – V.

Assim, indique quais alternativas são verdadeiras:

I. Os pares mínimos são utilizados para que seja possível encontrar, em certa língua, os fonemas e os alofones; com essa informação, encontramos as variações de um mesmo fonema.

II. Portanto, os pares mínimos possibilitam, nessa perspectiva, a identificação apenas dos fonemas de determinada língua.

III. Os pares mínimos representam efetivamente duas sequências fônicas que podem ser diferenciadas apenas por um fonema. Quando se modifica esse fonema, modifica-se a palavra — por exemplo, em pato e bato.

Resposta Marcada :
I e III são verdadeiras.

Dessa forma, indique a ordem correta dos passos a serem seguidos:

I. Identificação do corpus, pois a análise fonológica baseia-se em dados fonéticos da língua. A transcrição fonética vai oferecer o conjunto de dados que a fonologia precisa para construir suas teorias. Para o autor, esse corpus pode conter inicialmente palavras (cerca de 50) e enunciados curtos; depois, a complexidade pode ser ampliada e outros tipos de ocorrência podem ser considerados.

II. Observação dos pares suspeitos e os pares mínimos. Os pares suspeitos são identificados em registros com sons semelhantes. Com relação aos pares mínimos, são empregados para distinguir os fonemas e os alofones. Ou seja,

III. Definição do contexto de análise e desenvolvimento de raciocínio fonológico, por meio de hipóteses e análises das ocorrências. O objetivo é observar as variações, pois elas não são consideradas na análise fonêmica.

IV. Levantamento de todos os sons que aparecem no corpus construído. Esses sons devem ser dispostos em uma tabela fonética, a qual segue o Alfabeto Fonético Internacional (AFI), desenvolvido por foneticistas com o patrocínio da Associação Fonética Internacional.

V. Compreensão da elaboração do inventário de fonemas, para que seja possível desenvolver a análise fonológica da língua.

Resposta Marcada :
I – IV – II – III – V.

A Filosofia Analítica corresponde:

Resposta Marcada : É uma vertente do pensamento contemporâneo, reivindicada por filósofos bastante diferentes, cujo ponto comum é a ideia de que a filosofia é análise — a análise do significado dos enunciados e se reduz a uma pesquisa sobre a linguagem.

Aristóteles é conhecido como realista porque:

Resposta Marcada : Aponta que a essência que determina as coisas que conhecemos estão nos próprios objetos que experimentamos, não externos a eles.

As ideias platônicas são de natureza:

Resposta Marcada : Imaterial e Inteligível.

Ao incluir no planejamento o texto ou um vídeo sobre o “mito da caverna”, o professor, por intermédio de atividades que promovam a reflexão e o debate entre seus alunos, busca desenvolver entre eles o senso crítico. Que objetivo o professor almeja alcançar?

Resposta Marcada : Ampliar a consciência reflexiva.