Grátis: Um dos campos de estudo da linguagem a aborda como forma de interação. Nessa premissa, o ato comunicativo envolve uma maneira de estabelecer contat... – Questões Respondidas

Alfabetização

Outros

Um dos campos de estudo da linguagem a aborda como forma de interação. Nessa premissa, o ato comunicativo envolve uma maneira de estabelecer contato com o mundo. Considere essa situação: Miguel é uma criança retraída, mas gosta muito de ler. Em sala não participa tanto, mas um dia o professor percebeu que ele ocupava seu tempo livre (assim que terminava de fazer o exercício) lendo textos com temas associados ao conteúdo da aula. Com base nisso e em uma leitura sociointeracionista, avalie as afirmativas a seguir. I. As formas de interação de Miguel intercalam-se com a leitura. II. Miguel compensa seu processo de comunicação por meios alternativos. III. Miguel completa o conteúdo da aula com leituras paralelas. Está correto o que se afirma em:

a. II, apenas
b. I, II e III
c. III, apenas
d. I, apenas
e. I e II, apenas

Testando o Conhecimento

ano passado

Testando o Conhecimento

ano passado

Univesp 2024 caderno de estudo

Univesp 2024 caderno de estudo

FAVENI

Respostas

Ed

ano passado

Vamos analisar cada afirmativa: I. As formas de interação de Miguel intercalam-se com a leitura. Verdadeiro, a leitura pode ser vista como uma forma de interação, mesmo que ele não participe ativamente em sala de aula. II. Miguel compensa seu processo de comunicação por meios alternativos. Verdadeiro, ao ler, Miguel está utilizando a leitura como uma forma alternativa de se comunicar e interagir com o conteúdo. III. Miguel completa o conteúdo da aula com leituras paralelas. Verdadeiro, ao ler textos relacionados ao conteúdo da aula, ele está, de fato, complementando o que foi ensinado. Portanto, todas as afirmativas (I, II e III) estão corretas. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: b) I, II e III.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Univesp 2024 caderno de estudo

Univesp 2024 caderno de estudo

FAVENI

Mais perguntas desse material

Para Paulo Freire toda educação é:

um ato mecânico que permite compreender o mundo letrado.
uma atividade cognitiva, que desenvolve o intelecto.
uma forma de opressão.
uma atividade com um sentido exclusivo, determinada pelo governo.
um ato político.

Qual a principal teor destas críticas?

As redações são produzidas com o intuito de tratar as situações do dia a dia.
A redação tem utilidade somente para provas de vestibular.
O ensino da escrita deve apontar para a necessidade de que seu exercício seja aproximado de situações interlocutivas reais.
O nome mais moderno é produção de texto.
Ao se produzir textos, modelos são copiados de textos de alto reconhecimento.

O que é uma educação neutra em Paulo Freire?

Compreender o texto e o contexto.
A educação vista como ato político.
Compreensão crítica do ato de ler.
Codificação e decodificação de palavras.
A alfabetização como ato criador.

Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir. I. ( ) A escrita pode ser considerada uma das maiores conquistas da civilização e um marco histórico da humanidade. II. ( ) A escrita é uma das maiores conquistas da civilização, e a alfabetização é considerada uma consequência unânime no sistema educacional. III. ( ) As competências para ler e escrever são processos compreendidos, pela sociedade, como essenciais e abrangidos pelo sistema educacional. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

a. F - V - V.
b. V - F - F.
c. V - F - V.
d. V - V - F.
e. F - F - V.

Identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir. I. ( ) Fazer diferentes resumos das leituras para registrar os conhecimentos é o suficiente para os alunos que cursam o Ensino Superior. II. ( ) Deve-se lutar contra os mecanismos de coerção da curiosidade criativa e proporcionar aos alunos a produção do conhecimento. III. ( ) Na universidade, em vez de produzir conhecimento, os alunos são levados a repetir aquilo que os autores já disseram, por meio de resumos e citações. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

a. F - V - V.
b. V - F - V.
c. V - F - F.
d. F - F - V.
e. V - V - F.

Analise as assertivas a seguir e identifique se elas são (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. I. ( ) A escrita é uma maneira de estabelecer relações de comunicação entre as pessoas, sendo este um de seus objetivos. II. ( ) O homem percebe o tempo e o espaço tentando dominar essas duas dimensões a partir da escrita e usando-as a seu favor quando se comunica. III. ( ) No início do processo, era chamada de logográfica, em que, por convenção, um conjunto de pessoas domina um conjunto de símbolos.

Considerando o exposto, observe as afirmativas a seguir. I. O ensino da escrita no espaço escolar deve priorizar a produção da chamada “redação” de maneira clara, completa e contextualizada. II. Ao ensinar a Língua Portuguesa com foco apenas na gramática, o desenvolvimento da produção textual dos alunos é prejudicado e tolhido. III. É preciso que a educação enfrente os mecanismos de congelamento da curiosidade criativa com relação à escrita na escola e na universidade. Está correto o que se afirma em:

a. III, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I e III, apenas.
d. II, apenas.
e. I, II e III.

Analisando as asserções anteriores conclui-se que:

a. as asserções I e II são falsas
b. a asserção I é verdadeira, e a II é falsa
c. as asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I
d. a asserção I é falsa, e a II é verdadeira
e. as asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I

Com base no excerto, avalie as afirmativas a seguir. I. O ensino de aula tradicional, mecanicista, centra o ensino do texto escrito na interpretação do código escrito. II. Dizer que o texto é um fim em si envolve abordar como, na escola, a educação não é um meio, mas um fim em si mesma. III. Mesmo pelo processo de imitação, essa forma didática incentiva o estudante a estabelecer correlações entre sistemas multissemióticos. Está correto o que se afirma em:

a. I, apenas
b. III, apenas
c. II e III, apenas
d. II, apenas
e. I e II, apenas