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Psicopatologia

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Há vários critérios para se definir o conceito de normalidade em psicopatologia. Entre eles, temos o critério de 'normalidade como ausência de doença'. A alternativa abaixo, que se relaciona com esse critério, é:

A Normal é aquilo que se observa com mais frequência.
B Normal é o indivíduo que não é portador de nenhum transtorno mental existente.
C Normal é aquilo que não produz sofrimento para o próprio indivíduo ou para o seu grupo social.
D Normal é o indivíduo que se adapta às normas morais, sociais e políticas.
E Normal é o indivíduo que possui o completo bem-estar físico, mental e social.

Praticando Para Aprender

há 2 anos

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EXERCÍCIOS SIA PSICOPATOLOGIA GERAL

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Respostas

Ed

há 2 anos

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação ao critério de "normalidade como ausência de doença". A) Normal é aquilo que se observa com mais frequência. - Isso se relaciona mais com a normalidade estatística, não necessariamente com a ausência de doença. B) Normal é o indivíduo que não é portador de nenhum transtorno mental existente. - Esta alternativa se alinha diretamente com o critério de "normalidade como ausência de doença", pois define a normalidade pela ausência de transtornos. C) Normal é aquilo que não produz sofrimento para o próprio indivíduo ou para o seu grupo social. - Embora relevante, não se refere especificamente à ausência de doença. D) Normal é o indivíduo que se adapta às normas morais, sociais e políticas. - Isso se relaciona mais com a conformidade social do que com a ausência de doença. E) Normal é o indivíduo que possui o completo bem-estar físico, mental e social. - Embora ideal, não se refere estritamente à ausência de doença. Portanto, a alternativa que melhor se relaciona com o critério de "normalidade como ausência de doença" é: B) Normal é o indivíduo que não é portador de nenhum transtorno mental existente.

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[FUNDATEC - 2017 - IGP-RS - Perito Criminal - Psicologia] A questão da normalidade e da patologia é crucial na adolescência. Porém, segundo Outeiral (1994), o ato de definir o que é normal não é uma tarefa fácil, especialmente na adolescência. O autor propõe quatro vértices importantes a serem considerados quanto a essa questão. Assinale a alternativa que está em desacordo com as ideias do autor:

A A normalidade é, na verdade, um critério estatístico.
B Tratando-se de saúde mental, a normalidade começa a ser atingida quando nos defrontamos com a dor psíquica.
C A normalidade é definida também em termos da sociedade e da cultura, assim como da época em que vive o adolescente.
D O adolescente é um ser em desenvolvimento e o que poderá ser anormal em uma etapa poderá ser normal em outra.
E A presença de um fator desencadeante dos sintomas é de prognóstico menos favorável do que os desenvolvimentos lentos e insidiosos.

Leia a afirmativa a seguir. "Quando um médico se defronta com a grande tarefa de ajudar uma pessoa psiquicamente enferma, vê à sua frente dois caminhos: ele pode registrar o que é mórbido. Irá, então, a partir dos sintomas da doença, concluir pela existência de um dos quadros mórbidos impessoais que foram descritos. [...] Ou pode trilhar outro caminho: pode escutar o doente como se fosse um amigo de confiança. Nesse caso, dirigirá a sua atenção menos para constatar o que é mórbido, para anotar sintomas psicopatológicos e, a partir disso, chegar a um diagnóstico impessoal, e mais para tentar compreender uma pessoa humana na sua singularidade e covivenciar suas aflições, seus temores, seus desejos e suas expectativas pessoais." (BLEUER, 1985, p.1 - adaptado) Assinale a alternativa que está em desacordo com a caracterização da psicopatologia.

A É uma subcategoria da psiquiatria e a ela se reporta.
B Busca estudar os estados psíquicos relacionados ao sofrimento mental do indivíduo.
C É o estudo das patologias mentais e suas consequências para o sujeito.
D Dialoga constantemente com os conceitos de normal e patológico.
E Fornece a referência, a classificação e a explicação para as modificações do modo de vida, do comportamento e da personalidade de um indivíduo.

Com relação ao conceito de normal e patológico no que se diz respeito ao psiquismo humano, avalie as afirmacoes a seguir. I. Aquilo que é considerado normal em determinadas condições e contextos, pode se tornar patológico em outras situações e culturas. II. Existe um consenso entre o conceito de normalidade tanto para a saúde mental como para a psicopatologia, onde tudo é bem definido. III. A fronteira entre o normal e o patológico é imprecisa para diversos indivíduos considerados simultaneamente, mas é precisa quando se considera os contextos de vida do indivíduo. Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).

A I, II
B I, III
C III
D I
E I, II, III

[IDIB - 2016 - Prefeitura de Limoeiro do Norte - CE - Psicólogo] A Psicopatologia é um termo que se refere ao estudo dos estados mentais psicológicos, quanto à manifestação de comportamentos e experiências que podem indicar um estado mental ou patológico em desequilíbrio. Considerando a temática em questão, analise as afirmativas. I. Os sintomas psicopatológicos, ao serem nomeados pelo paciente, por seu meio cultural ou pelo médico, passam a ser "símbolos linguísticos" compreendidos dentro de um sistema simbólico em determinado universo cultural. II. Quando o sujeito adoece, é este corpo, a princípio, que padece e que sinaliza, através dos sinais vistos e dos sintomas ditos, que algo não vai bem. III. Existem autores que defendem que o diagnóstico tem a finalidade de rotular as pessoas, legitimando o controle de pessoas "desadaptadas" ou contestadoras, e outros afirmam ser o diagnóstico imprescindível na direção do tratamento e na evolução da ciência médica acerca dos transtornos mentais. Marque a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).

A III
B II, III
C I, II, III
D I, II
E I, III

No trabalho do psicólogo hospitalar, o exame do estado psíquico é muito importante para a avaliação da situação de crise. A respeito desse assunto, assinale a alternativa que apresenta o objetivo desse tipo de exame:

A Avaliar tanto os aspectos sadios quanto as disfunções e psicopatologias do paciente.
B Avaliar a conduta do familiar do paciente.
C Avaliar o funcionamento dos afetos da equipe.
D Avaliar a interação familiar.
E Avaliar as experiências prévias.

No que se refere à área da atenção, assinale a alternativa que apresenta corretamente sinais ou sintomas que devem ser pesquisados.

A A presença de ilusões e alucinações, que podem ser visuais, auditivas, gustativas, olfativas, táteis, térmicas, cinestésicas ou motoras.
B O sentimento de angústia, alterações de humor, como por exemplo distimia (alteração tanto no sentido de exaltação como na inibição na conduta humana) e disforia com irritabilidade.
C A capacidade de concentração alterada com hipoprosexia, presente em quadros de demência, ou hiperprosexia, em quadros de mania.
D A fuga de ideias, comum nos quadros maníacos ou inibição comum nos quadros depressivos.
E A presença de delírios (ideias supervalorizadas).

Analise o caso a seguir: O médico da urgência de um posto de saúde encaminhou ao psicólogo da equipe um paciente com a queixa de fortes dores abdominais, sem evidências de gravidade após exames específicos. Ao ser recebido pelo psicólogo, relatou suas dores, com um alto nível de ansiedade e preocupação. Nesse contexto e considerando o processo psicodiagnóstico com o paciente, devem ser observados os seguintes fatores: I. Psicológicos e comportamentais que podem afetar negativamente o estado de saúde por interferir em outras condições clínicas. II. Presença de um distúrbio alimentar causado por não atendimento às necessidades nutricionais básicas. III. A existência ou não de transtorno relacionado a uso de drogas, considerando álcool, cafeína, cannabis, inalantes, hipnóticos e ansiolíticos ou outras substâncias. IV. A ocorrência de obnubilação da consciência, alterações da atenção e da cognição que se desenvolveram no decorrer de um curto período de tempo. V. A existência de sintomas somáticos acompanhados por pensamentos e sentimentos excessivos relacionados a esses sintomas e/ou preocupações associadas com a saúde. Assinale a alternativa que apresenta os fatores que devem ser observados nesse caso:

A II, III, IV
B I, III, V
C I, II, V
D I, II, III, IV, V
E I, II, III, IV

De acordo com o exposto sobre o exame do estado mental, assinale a alternativa correta:

A Somente constam no exame de estado mental: processos de pensamento, humor e afeto e orientação.
B Somente constam no exame de estado mental: processos de pensamento, função intelectual e orientação.
C Somente constam no exame de estado mental: aparência e comportamento, processo de pensamento e funcionamento intelectual.
D Aparência e comportamento, processos de pensamento, humor e afeto, funcionamento intelectual e orientação.
E Somente constam no exame mental as falas do paciente sobre seu histórico familiar.

ência assinale a alternativa CORRETA: I. Normalidade como ausência de doença: Normal, do ponto de vista psicopatológico, seria, então, aquele indivíduo que simplesmente não é portador de um transtorno mental definido. Tal critério é bastante falho e precário, pois, além de redundante, baseia-se em uma 'definição negativa', ou seja, define-se a normalidade não por aquilo que ela supostamente é, mas, sim, por aquilo que ela não é, pelo que lhe falta. II. Normalidade ideal: A normalidade aqui é tomada como uma certa 'utopia'. Estabelece-se arbitrariamente uma norma ideal, o que é supostamente 'sadio', mais 'evoluído'. Tal norma é, de fato, socialmente constituída e referendada. Depende, portanto, de critérios socioculturais e ideológicos arbitrários, e, às vezes, dogmáticos e doutrinários. III. Normalidade subjetiva. Aqui é dada maior ênfase à percepção subjetiva do próprio indivíduo em relação a seu estado de saúde, às suas vivências subjetivas. O ponto falho desse critério é que muitas pessoas que se sentem bem, 'muito saudáveis e felizes', como no caso de sujeitos em fase maníaca, apresentam, de fato, um transtorno mental grave. Assinale a alternativa que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).

A F, V, V
B V, F, V
C V, V, V
D F, F, F
E V, V, F