De acordo com Fernandes (apud CONZATTI, 2014), precisamos conviver com a tríade: acesso,informação e conhecimento, pois são recursos presentes na atual sociedade competitiva e conectada.Contudo, entre a informação e o conhecimento há o que chamamos de contextos e habilidades, que podemtransformar ou não a informação em conhecimento. Isso dependerá de diferentes fatores intrínsecos no alunoou no contexto educativo. Assinale a alternativa CORRETA que descreve a função da escola na era dainformação e do conhecimento: FONTE: CONZATTI, Mônica. Organização do trabalho educativo emambiente não escolar. Indaial: Uniasselvi, 2014. A ) Dar sentido às aprendizagens, relacionando-as entre os saberes escolares e as práticas sociais. B ) Democratizar o acesso ao saber, tornando este exclusivo do espaço educativo. C ) Promover informações suficientes para nivelar o grau de conhecimento dos alunos. D ) Garantir que as informações contidas na proposta curricular estejam alinhadas nas avaliações,contribuindo para não repetência escolar.