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“... a escrita tem supremacia sobre a fala na maioria das sociedades contemporâneas.” A expressão “sobre a”, nas linhas 1 e 2, tem o sentido de “a respeito da”.

Testando o Conhecimento

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347 pág.

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ESTÁCIO

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A expressão “sobre a” no contexto apresentado indica uma relação de superioridade ou predominância. Portanto, o sentido de “sobre a” pode ser interpretado como “a respeito da”, mas também implica que a escrita é considerada mais importante ou influente em relação à fala nas sociedades contemporâneas. Essa interpretação sugere uma análise crítica da hierarquia entre os dois modos de comunicação.

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As palavras “erro” (l. 01) e “erro” (l. 05), conforme os aspectos semânticos e as regras de ortoepia – “estudo tradicional e normativo que determina os caracteres fônicos, considerados cultos e relevantes, e a boa pronúncia” (HOUAISS, 2009) –, são exemplos de homônimos:

A) homógrafos e homófonos.
B) heterógrafos e homófonos.
C) heterógrafos e heterófonos.
D) homógrafos e heterofônicos.

Sabemos que existe a palavra falada e a palavra escrita. Para escrever, usamos letras, que pronunciadas, representam um som. Esse som é o fonema. Os símbolos que representam graficamente os fonemas são chamados de letras. Nem sempre o número de letras das palavras corresponde ao de fonemas. Diante disso, observe as palavras a seguir e assinale a alternativa incorreta:

A) Complexo: 8 letras, 8 fonemas.
B) Amanhecer: 9 letras, 8 fonemas.
C) Chatice: 7 letras, 6 fonemas.
D) Galinha: 7 letras, 7 fonemas.

A opção em que as palavras apresentadas possuem o mesmo fonema consonantal é:

A) praxe, enxame, inexorável, fluxo.
B) disciplina, assíduo, anexo, palimpsesto.
C) subsídio, anamorfose, exaurir, êxtase.
D) inglório, longevidade, saguão, agradecimento.
E) êxodo, azo, maximizar, exímio.

Assinale, dentre as palavras sublinhadas no texto a seguir, aquela cuja grafia reproduz a pronúncia CORRETA: A festa de beneficiência para os menores abandonados, realizada na noite de ontem, foi muito divulgada pelos meios de comunicação. Parece-me, entretanto, uma contradição ajudar as crianças e os mendingos com tanta sofisticação. No evento, até os garçons usavam terno e passeavam entre as pessoas com bandejas de carangueijo gratinado, suculentos salgadinhos com mortadela, iscas de faisão – e tudo isso era devorado prazeirosamente por tanta gente esnobe.

A) beneficiência
B) carangueijo
C) mendingos
D) mortadela
E) prazeirosamente

No trecho “...a gracinha que inevitavelmente ouvimos quando estamos pê da vida com o emprego” (linhas 01-02), a forma grifada reproduz o nome da letra P que, em português, representa fonema:

A) palatal.
B) sonoro.
C) oclusivo.
D) vibrante.
E) linguodental.

Assinale a alternativa cujas informações acerca de palavras do texto estejam corretas.

A) Em “inteira” (l. 02) há 6 fonemas, devido à ocorrência de um dígrafo.
B) Na palavra “determinado” (l. 04), ocorre um dígrafo, representado por “rm”.
C) Em “conhecimentos” (l. 11), o segmento “nh” representa um encontro consonantal.
D) Nas palavras texto (l. 20) e deixam (l. 21), a letra x representa o mesmo fonema.
E) A palavra “diferentes” (l. 25) possui o mesmo número de letras e de fonemas.

A palavra “hábitos” possui quantos fonemas?

A) 3 fonemas.
B) 4 fonemas.
C) 5 fonemas.
D) 6 fonemas.
E) 7 fonemas.

Assinale a alternativa em que a letra destacada representa o mesmo fonema que a destacada em: “eXemplo” (linha 11).

A) “eXpressivas” (linha 01).
B) “iSolados” (linha 12).
C) “espéCie” (linha 13).
D) “linguaGem” (linha 17).
E) “Sinais” (linha 21).

Sobre a relação entre pronúncia e escrita, assinale a alternativa em que a palavra apresenta, na pronúncia coloquial, o acréscimo de um fonema.

A) industrial (l. 06).
B) Administrativo (l. 09).
C) concentração (l. 27).
D) desempenho (l. 28-29).
E) checagem (l. 29).

Assinale a alternativa que apresenta palavra classificada como trissílaba, ou seja, que possui três sílabas.

A) Adolescentes.
B) Benefícios.
C) Saúde.
D) Simples.
E) Essas.

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A opção em que as palavras apresentadas possuem o mesmo fonema consonantal é:A) praxe, enxame, inexorável, fluxo.B) disciplina, assíduo, anexo, palimpsesto.C) subsídio, anamorfose, exaurir, êxtase.D) inglório, longevidade, saguão, agradecimento.E) êxodo, azo, maximizar, exímio.

No trecho “...a gracinha que inevitavelmente ouvimos quando estamos pê da vida com o emprego” (linhas 01-02), a forma grifada reproduz o nome da letra P que, em português, representa fonema:A) palatal.B) sonoro.C) oclusivo.D) vibrante.E) linguodental.

A palavra “hábitos” possui quantos fonemas?A) 3 fonemas.B) 4 fonemas.C) 5 fonemas.D) 6 fonemas.E) 7 fonemas.

Assinale a alternativa em que a letra destacada representa o mesmo fonema que a destacada em: “eXemplo” (linha 11).A) “eXpressivas” (linha 01).B) “iSolados” (linha 12).C) “espéCie” (linha 13).D) “linguaGem” (linha 17).E) “Sinais” (linha 21).

Sobre a relação entre pronúncia e escrita, assinale a alternativa em que a palavra apresenta, na pronúncia coloquial, o acréscimo de um fonema.A) industrial (l. 06).B) Administrativo (l. 09).C) concentração (l. 27).D) desempenho (l. 28-29).E) checagem (l. 29).

Assinale a alternativa que apresenta palavra classificada como trissílaba, ou seja, que possui três sílabas.A) Adolescentes.B) Benefícios.C) Saúde.D) Simples.E) Essas.

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A opção em que as palavras apresentadas possuem o mesmo fonema consonantal é:

A) praxe, enxame, inexorável, fluxo.
B) disciplina, assíduo, anexo, palimpsesto.
C) subsídio, anamorfose, exaurir, êxtase.
D) inglório, longevidade, saguão, agradecimento.
E) êxodo, azo, maximizar, exímio.

No trecho “...a gracinha que inevitavelmente ouvimos quando estamos pê da vida com o emprego” (linhas 01-02), a forma grifada reproduz o nome da letra P que, em português, representa fonema:

A) palatal.
B) sonoro.
C) oclusivo.
D) vibrante.
E) linguodental.

A palavra “hábitos” possui quantos fonemas?

A) 3 fonemas.
B) 4 fonemas.
C) 5 fonemas.
D) 6 fonemas.
E) 7 fonemas.

Assinale a alternativa em que a letra destacada representa o mesmo fonema que a destacada em: “eXemplo” (linha 11).

A) “eXpressivas” (linha 01).
B) “iSolados” (linha 12).
C) “espéCie” (linha 13).
D) “linguaGem” (linha 17).
E) “Sinais” (linha 21).

Sobre a relação entre pronúncia e escrita, assinale a alternativa em que a palavra apresenta, na pronúncia coloquial, o acréscimo de um fonema.

A) industrial (l. 06).
B) Administrativo (l. 09).
C) concentração (l. 27).
D) desempenho (l. 28-29).
E) checagem (l. 29).

Assinale a alternativa que apresenta palavra classificada como trissílaba, ou seja, que possui três sílabas.

A) Adolescentes.
B) Benefícios.
C) Saúde.
D) Simples.
E) Essas.