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Sobre o planejamento educacional é correto afirmar que.

A) o planejamento que apresenta alto grau de incerteza, é um elemento pertinente ao nível estratégico de planejamento escolar.
B) planejamento educacional é um documento que representa normas de como realizar aulas teóricas ou práticas pré-definidas pela instituição escolar.
C) cabem ao planejamento educativo as seguintes funções: diagnóstico e análise da realidade; definição de habilidades e competências que serão obtidos pelos alunos, determinação de atividades e tarefas a serem desenvolvidas de acordo com a disciplina.
D) na elaboração do planejamento de ensino, o docente deve delinear os objetivos a serem alcançados por ele, de modo a cumprir um requisito formal e burocrático estabelecido no programa da disciplina e no programa institucional.
E) o planejamento de ensino deve ser articulado, por isso os níveis de abrangência favorecem apenas uma análise organizacional e não devem delimitar o seu universo de forma específica.
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ano passado

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ano passado

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre o planejamento educacional: A) O planejamento que apresenta alto grau de incerteza é um elemento pertinente ao nível estratégico de planejamento escolar. - Esta afirmação é verdadeira, pois o planejamento estratégico lida com incertezas e direções de longo prazo. B) Planejamento educacional é um documento que representa normas de como realizar aulas teóricas ou práticas pré-definidas pela instituição escolar. - Essa definição é muito restritiva e não abrange a totalidade do planejamento educacional. C) Cabem ao planejamento educativo as seguintes funções: diagnóstico e análise da realidade; definição de habilidades e competências que serão obtidas pelos alunos, determinação de atividades e tarefas a serem desenvolvidas de acordo com a disciplina. - Esta alternativa é bastante abrangente e correta, pois descreve funções essenciais do planejamento educativo. D) Na elaboração do planejamento de ensino, o docente deve delinear os objetivos a serem alcançados por ele, de modo a cumprir um requisito formal e burocrático estabelecido no programa da disciplina e no programa institucional. - Embora a definição de objetivos seja importante, a ênfase em "requisito formal e burocrático" pode ser considerada uma visão limitada. E) O planejamento de ensino deve ser articulado, por isso os níveis de abrangência favorecem apenas uma análise organizacional e não devem delimitar o seu universo de forma específica. - Essa afirmação parece confusa e não reflete a necessidade de um planejamento que também considere aspectos específicos. Após essa análise, a alternativa que melhor representa uma afirmação correta sobre o planejamento educacional é: C) cabem ao planejamento educativo as seguintes funções: diagnóstico e análise da realidade; definição de habilidades e competências que serão obtidos pelos alunos, determinação de atividades e tarefas a serem desenvolvidas de acordo com a disciplina.

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