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Neste contexto como se estabelece a relação professor-aluno:

a) O professor é o conselheiro, uma espécie de monitor à disposição do aluno.
b) O Professor é o técnico e responsável pela eficiência do ensino e o aluno é o treinando.
c) Professor é autoridade competente que direciona o processo ensino-aprendizagem.
d) O professor é a autoridade maior, com todos os poderes e respostas.
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Matematicamente

ano passado

Respostas

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ano passado

Para analisar a relação professor-aluno, é importante considerar o papel do professor e do aluno no processo de ensino-aprendizagem. Vamos analisar as alternativas: a) O professor é o conselheiro, uma espécie de monitor à disposição do aluno. - Essa opção sugere uma relação mais informal, mas não abrange totalmente a responsabilidade do professor. b) O Professor é o técnico e responsável pela eficiência do ensino e o aluno é o treinando. - Essa opção destaca a responsabilidade do professor, mas pode não refletir a interação dinâmica entre ambos. c) Professor é autoridade competente que direciona o processo ensino-aprendizagem. - Essa opção reconhece a autoridade do professor, mas também enfatiza seu papel de guia no processo. d) O professor é a autoridade maior, com todos os poderes e respostas. - Essa opção é muito rígida e não reflete uma relação colaborativa. A alternativa que melhor representa uma relação equilibrada e respeitosa, onde o professor orienta e direciona o aprendizado, é: c) Professor é autoridade competente que direciona o processo ensino-aprendizagem.

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