Qual é a melhor afirmação que descreve o papel da teoria do desenvolvimento cognitivo de Jean Piaget na compreensão do processo de aprendizagem? Questão 2Resposta a. A teoria de Piaget defende que o desenvolvimento cognitivo é um processo contínuo e gradual, sem estágios distintos, e é inteiramente dependente das interações sociais. b. A teoria de Piaget sugere que o desenvolvimento cognitivo é predominantemente influenciado pela instrução e treinamento formal. c. Segundo Piaget, a aprendizagem é resultado de processos de assimilação e acomodação que ocorrem conforme a criança interage com o ambiente e passa por estágios de desenvolvimento cognitivo. d. Piaget propõe que o desenvolvimento cognitivo ocorre através de uma série de estágios universais e qualitativamente distintos, influenciados principalmente por fatores socioculturais.
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Qual das alternativas a seguir descreve a diferença entre as teorias de Vygotsky e Piaget acerca da construção social da criança?
(A) Para Vygotsky, a construção social da criança ocorre principalmente através da interação com o ambiente físico, enquanto para Piaget, ocorre através da interação social.
(B) Vygotsky acredita que a construção social da criança ocorre de maneira passiva, enquanto Piaget defende que é um processo ativo.
(C) Vygotsky e Piaget concordam que a construção social da criança é um processo exclusivamente intrínseco, sem influência do ambiente externo.
(D) Para Vygotsky, a construção social da criança é mediada pela linguagem e pela interação social, enquanto para Piaget, é um processo de desenvolvimento cognitivo que ocorre espontaneamente pela criança de acordo com o estágio de desenvolvimento que se encontra.
Segundo Piaget, a criança passa por quatro fases de desenvolvimento até chegar na adolescência. “Com o desenvolvimento da fala, a criança começa a nomear os objetos que a rodeiam ao mesmo tempo em que passa a ter uma capacidade mental de lembrar deles. O raciocínio começa também a ser desenvolvido, embora esteja em sua fase inicial”. No que se refere a esse conceito, assinale a alternativa que apresenta a relação entre a fase dos estágios de desenvolvimento apontados por Piaget.
(A) Estágio sensório-motor (dos 0 aos 2 anos).
(B) Estágio pré-operatório (dos 2 aos 7 anos).
(C) Estágio das operações concretas (dos 7 aos 11 anos).
(D) Estágio das operações formais (dos 11 aos 14 anos).
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