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(ENADE, 2011) Uma escola estadual desenvolveu, no âmbito de seu planejamento curricular, um projeto de preservação do meio ambiente junto à comunidade, em parceria com uma organização não-governamental (ONG). O projeto se referia à coleta seletiva e ao tratamento de lixo e teve efeitos tanto no aspecto geral da escola quanto no bairro. Para se concretizar na prática educativa, o planejamento no qual se inseriu o projeto deve ter sido construído com base:

A No estudo da Cultura, visando à manutenção do pensamento hegemônico e, por decorrência, da estrutura social.
B No estudo do contexto cultural, político e econômico da comunidade escolar e do seu entorno.
C Na análise das técnicas de ensino, haja vista a neutralidade que apresentam, quando devidamente utilizadas.
D Nos pressupostos que estruturam a criação da ONG.
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Desafios Para o Conhecimento

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Para responder a essa questão, precisamos considerar o contexto do projeto de preservação do meio ambiente e a importância de um planejamento que leve em conta a realidade da comunidade escolar e seu entorno. Analisando as alternativas: A) No estudo da Cultura, visando à manutenção do pensamento hegemônico e, por decorrência, da estrutura social. - Essa opção não se alinha com a proposta de um projeto de preservação, que busca transformação e conscientização. B) No estudo do contexto cultural, político e econômico da comunidade escolar e do seu entorno. - Esta opção é a mais adequada, pois um planejamento eficaz deve considerar as especificidades e necessidades da comunidade para ser relevante e impactante. C) Na análise das técnicas de ensino, haja vista a neutralidade que apresentam, quando devidamente utilizadas. - Embora as técnicas de ensino sejam importantes, essa opção não aborda o contexto da comunidade, que é essencial para o projeto. D) Nos pressupostos que estruturam a criação da ONG. - Embora a ONG seja uma parceira importante, o planejamento deve ser mais amplo e considerar a comunidade como um todo. Portanto, a alternativa correta é: B) No estudo do contexto cultural, político e econômico da comunidade escolar e do seu entorno.

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