Para responder a essa questão, precisamos identificar qual das alternativas não se alinha aos princípios do ensino nas unidades da rede pública municipal de Nova Venécia/ES, conforme o Regimento Referência. Vamos analisar cada alternativa: (A) Alfabetização plena e a formação de leitores - Este é um princípio comum em muitos regimentos de ensino, visando garantir a base da educação. (B) Respeito às diversidades - Este princípio é fundamental para promover a inclusão e a valorização das diferenças. (C) Reconhecimento e preterimento das múltiplas inteligências - O reconhecimento das múltiplas inteligências é um conceito educacional importante, mas "preterimento" (que significa dar preferência a algo em detrimento de outro) pode não ser um princípio adequado. (D) Valorização da experiência extraescolar - Este princípio também é comum, pois valoriza o aprendizado fora da sala de aula. Dessa forma, a alternativa que parece não se encaixar corretamente como um princípio do ensino, devido ao uso da palavra "preterimento", é a (C) Reconhecimento e preterimento das múltiplas inteligências. Portanto, a resposta correta é a alternativa (C).