Grátis: Acerca do planejamento, da execução, do monitoramento e da avaliação de programas e projetos de formação e capacitação, assinale a opção correta. ... – Questões Respondidas

Educação Primária

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Acerca do planejamento, da execução, do monitoramento e da avaliação de programas e projetos de formação e capacitação, assinale a opção correta.

A É função do planejamento atualizar o conteúdo do plano sempre que este for revisto, aperfeiçoando-o em relação aos progressos feitos no campo de conhecimentos.
B O planejamento é um processo de organização da atividade escolar e não apresenta articulação com as problemáticas do contexto social.
C O planejamento da escola e do ensino não depende das condições escolares prévias dos alunos.
D A ação de planejar se reduz ao preenchimento de formulários como controle administrativo e burocrático.
E Os planos e programas oficiais não são requisitos para a construção do planejamento.

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Ed

há 12 meses

Vamos analisar cada uma das opções para identificar a correta: A) É função do planejamento atualizar o conteúdo do plano sempre que este for revisto, aperfeiçoando-o em relação aos progressos feitos no campo de conhecimentos. - Esta opção está correta, pois o planejamento deve ser um processo dinâmico que se adapta às novas informações e progressos. B) O planejamento é um processo de organização da atividade escolar e não apresenta articulação com as problemáticas do contexto social. - Esta opção é incorreta, pois o planejamento deve considerar o contexto social. C) O planejamento da escola e do ensino não depende das condições escolares prévias dos alunos. - Esta opção é incorreta, já que o planejamento deve levar em conta as condições e necessidades dos alunos. D) A ação de planejar se reduz ao preenchimento de formulários como controle administrativo e burocrático. - Esta opção é incorreta, pois o planejamento vai além de burocracias e deve ser um processo reflexivo e estratégico. E) Os planos e programas oficiais não são requisitos para a construção do planejamento. - Esta opção é incorreta, pois os planos e programas oficiais são fundamentais para orientar o planejamento. Portanto, a opção correta é: A.

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Cada um dos próximos itens apresenta um trecho do primeiro parágrafo do texto CG3A1 seguido de uma proposta de reescrita. A correção gramatical e a coerência das ideias do texto original estão preservadas na(s) proposta(s) de reescrita apresentada(s)

A no item II, apenas.
B no item III, apenas.
C nos itens I e II, apenas.
D nos itens I e III, apenas.
E em todos os itens.

No ambiente Windows, para evitar a perda de informações em casos de falhas de hardware, erros do sistema e exclusões acidentais, recomenda-se a criação de cópias de segurança de arquivos e dados. Tal procedimento consiste em

A renomear arquivo.
B realizar becape de arquivo.
C criar atalho de arquivo.
D reiniciar o sistema operacional.
E compactar arquivo.

Nessa situação hipotética, havendo compatibilidade de horários, nos termos da Constituição Federal de 1988, observado o teto remuneratório previsto constitucionalmente, poderão ser cumulados os cargos

A A e B.
B C e E.
C B e C.
D C e D.
E B e D.

Nessa situação hipotética, de acordo com a Lei Orgânica do Município de Camaçari, com a nomeação, devem ser considerados automaticamente licenciados

A José e Cecília, somente.
B José, Cecília, Lucas e Patrícia.
C Lucas e Patrícia, somente.
D José, Cecília e Lucas, somente.
E Cecília, Lucas e Patrícia, somente.

Na figura precedente, que representa quatro conjuntos identificados por A, B, C e D, a região destacada corresponde a

A B ∩ D.
B B ∩ C ∩ D.
C (B − D) ∩ C.
D B – D.
E (B − C) ∩ D.

Com base nas informações precedentes, e considerando os conectivos lógicos usuais de conjunção (˄), disjunção (˅), negação (¬) e condicional (→), assinale a opção que apresenta corretamente a proposição lógica que corresponde à última coluna da tabela-verdade.

A P ˅ (¬ Q)
B P ˄ (¬ Q)
C (¬ P) → Q
D (¬ P) ˅ Q
E (¬ P) ˄ (¬ Q)

Considerando aspectos relativos à elaboração de planos de ensino e planos de aula, assinale a opção correta.

A O plano de ensino é um detalhamento do plano de aula.
B A conversão dos planos e programas oficiais em planos de ensino para situações docentes específicas anula a liberdade e a autonomia do professor.
C A realização de uma aula requer uma estruturação rígida que não visa as características dos grupos de alunos.
D A aula é toda situação didática na qual se estabelecem objetivos, conhecimentos e problemas com fins instrutivos e formativos.
E Os métodos são elementos que independem dos objetivos e dos conteúdos de uma aula.

No que se refere à gestão de programas e projetos de formação e capacitação, assinale a opção correta.

A A capacidade de comunicação organizacional não exerce influência na condução e gestão de um projeto.
B Os processos e procedimentos da organização para a condução do trabalho de gestão de um projeto são limitados pelo planejamento, pela execução, monitoramento e controle.
C Os ciclos de vida de um projeto não podem variar, pois são estabelecidos a partir de atividades repetitivas.
D A cultura, o estilo e a estrutura da organização influenciam a maneira como os projetos são executados.
E Os processos de gerenciamento de projetos abrangem a adequação e a compensação na aplicação de habilidades destinadas à efetivação de um projeto.

Em relação ao caráter hipertextual da cultura digital, assinale a opção correta.

A O hipertexto possibilita que os estudantes explorem informações de maneira não linear, razão pela qual não se recomenda que ele seja utilizado pelo professor na exploração de temas específicos.
B A cultura digital não utiliza o hipertexto como parte de sua estrutura, uma vez que isso limitaria a acessibilidade das informações.
C Os recursos hipertextuais, como hiperlinks e navegação intuitiva, facilitam a conexão de conceitos e a exploração de conteúdo relacionado, enriquecendo a experiência de aprendizado do estudante.
D A hipertextualidade no contexto digital exige da escola a produção de diferentes formas de agir no processo educativo que evitem romper com os modelos historicamente constituídos para a didática e para a avaliação.
E A constituição de uma cultura escolar digital requer que a escola, como espaço social de formação, controle as práticas sociais relacionadas à linguagem digital que os estudantes já utilizam nos vários contextos sociais em que estão engajados.