Vamos analisar cada uma das afirmações: ( ) É uma dimensão da educação superior, é atividade intencional da prática econômica que deve imprimir ao desenvolvimento individual um caráter social em sua relação com a natureza. É verdadeira (V). A educação superior deve considerar a relação entre o desenvolvimento individual e a sociedade, especialmente em relação ao meio ambiente. ( ) A educação ambiental é um processo de reconhecimento de valores econômicos, objetivando o desenvolvimento regional para entender e apreciar as inter-relações entre os seres humanos e as suas necessidades básicas. É verdadeira (V). A educação ambiental busca conscientizar sobre as inter-relações entre o ser humano e o meio ambiente, incluindo aspectos econômicos. ( ) É um processo educativo eminentemente político, que visa ao desenvolvimento nos educandos de uma consciência crítica acerca das instituições, dos atores e dos fatores sociais geradores de riscos e respectivos conflitos socioambientais. É verdadeira (V). A educação ambiental tem um forte componente político, promovendo a consciência crítica sobre questões socioambientais. ( ) São os processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade. É verdadeira (V). Essa afirmação descreve corretamente o objetivo da educação ambiental. Portanto, a sequência correta é: a) V – V – V – V.