Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação ao que diz a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) no artigo 59, que trata da educação para alunos com necessidades especiais. A) Educação para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade - Esta alternativa está alinhada com os princípios da LDB, que busca a inclusão e a integração social. B) Currículos, métodos e técnicas, recursos educativos iguais para todos os educandos - Essa opção não reflete a proposta da LDB, que defende a adaptação dos métodos e currículos às necessidades dos educandos. C) Acesso diferenciado aos benefícios dos programas sociais suplementares disponíveis para o respectivo nível de ensino regular - Embora importante, não é o foco principal do artigo. D) Aceleração para concluir em maior tempo o programa escolar para os superdotados - Esta alternativa não se relaciona diretamente com as necessidades especiais, mas sim com a educação de superdotados. E) Garante a permanência obrigatória do educando nas classes de necessidades especiais - Essa opção não é correta, pois a LDB defende a inclusão e a possibilidade de transição para classes regulares. Diante dessa análise, a alternativa correta é: A) Educação para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade.