A sala de aula invertida é um modelo pedagógico onde os alunos estudam o conteúdo em casa, geralmente por meio de vídeos ou leituras, e utilizam o tempo em sala de aula para atividades práticas, discussões e resolução de problemas. Analisando as alternativas: a) em sala de aula - Não se encaixa, pois a atividade é realizada fora da sala. b) quando os estudantes estão sozinhos - Não é o foco, pois a atividade é em grupo. c) no espaço individual - Também não se encaixa, pois a atividade é colaborativa. d) antes da aula - Esta opção faz sentido, pois os alunos estudam o conteúdo antes de se reunirem em grupo para resolver problemas. e) individualmente - Não se encaixa, pois a atividade é em grupo. Portanto, a alternativa que preenche corretamente a lacuna é: d) antes da aula.