Vamos analisar as alternativas com base na descrição do texto produzido pela criança e nas etapas da Psicogênese da Língua Escrita. A criança escreveu "MAIS SOQUE NOEERAUNOMEMQUE AMAVAA DEUS", o que indica que ela está tentando usar letras para representar sons, mas ainda comete erros ortográficos. Agora, vamos às opções: A) A criança conhece as letras, mas, como comete alguns erros ortográficos, encontra-se na fase silábica. - Essa opção não é correta, pois a fase silábica não é caracterizada apenas por erros ortográficos, mas sim pela forma como a criança representa as sílabas. B) A criança encontra-se na fase pré-silábica porque ainda necessita desenhar para tornar sua escrita compreensível. - A criança já está utilizando letras, então não está na fase pré-silábica. C) A criança encontra-se na fase silábico-alfabética, pois não domina bem o sistema alfabético e ainda representa algumas sílabas com um único grafema. - Essa opção parece correta, pois a criança está usando letras para representar sons, mas ainda comete erros, o que é típico da fase silábico-alfabética. D) A criança está alfabética, apesar de não dominar plenamente o sistema alfabético da língua. - Essa opção não é correta, pois a criança ainda não está totalmente alfabética, dado que comete erros significativos. Portanto, a alternativa correta é: C) A criança encontra-se na fase silábico-alfabética, pois não domina bem o sistema alfabético e ainda representa algumas sílabas com um único grafema.