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Método Didático

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O documento Proposta Curricular de Matemática para o 1º, 2º, 3º, 4º e 5º anos do Ensino Fundamental do Estado do Ceará (SEDUC, 2013) destaca a importância do brincar como atividade que faz parte do cotidiano da criança, como forma de aprender. Assim, em atividades escolares coletivas ou individuais pode-se potencializar o caráter educativo das brincadeiras. Com base em Smole, Diniz e Cândido (2000, apud SEDUC, 2013), indique a alternativa correta sobre o que se deve considerar, do ponto de vista metodológico, para o sucesso do brincar como recurso pedagógico.

a) O tempo da brincadeira deve ser curto para evitar desperdícios de momentos de aprendizagem mais dirigidos em sala de aula.
b) O espaço da brincadeira, seja qual for, deve ser pequeno para gerar maior concentração na atividade.
c) A brincadeira deve ocorrer de forma esporádica, evitando a criação de rotinas predeterminadas ou estabelecimento de regras.
d) A brincadeira não deve ser usada exaustivamente, porque pode gerar desinteresse.

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Vamos analisar cada uma das alternativas em relação ao que se deve considerar, do ponto de vista metodológico, para o sucesso do brincar como recurso pedagógico: a) O tempo da brincadeira deve ser curto para evitar desperdícios de momentos de aprendizagem mais dirigidos em sala de aula. - Essa opção não considera a importância do brincar como parte essencial do processo de aprendizagem. b) O espaço da brincadeira, seja qual for, deve ser pequeno para gerar maior concentração na atividade. - Essa alternativa limita o potencial do brincar, que muitas vezes requer espaço para ser explorado de forma criativa. c) A brincadeira deve ocorrer de forma esporádica, evitando a criação de rotinas predeterminadas ou estabelecimento de regras. - Essa opção não é adequada, pois a rotina e algumas regras podem ajudar a estruturar o brincar de forma educativa. d) A brincadeira não deve ser usada exaustivamente, porque pode gerar desinteresse. - Essa alternativa é a mais adequada, pois reconhece que o uso equilibrado do brincar é importante para manter o interesse e a motivação das crianças. Portanto, a alternativa correta é: d) A brincadeira não deve ser usada exaustivamente, porque pode gerar desinteresse.

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Craque Neto

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01. Sobre os princípios que devem fundamentar o ensino, segundo a Lei nº 9.394/1996, é correto afirmar.

a) Valorização exclusiva da experiência escolar.
b) Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber.
c) Gratuidade do ensino em todos os estabelecimentos de oficiais e particulares.
d) Desvinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.

02. A Lei 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no Art. 24, Inciso V, estabelece os critérios que devem nortear a verificação do rendimento escolar. Assinale a afirmativa correta acerca dos referidos critérios.

a) Avaliação contínua e não cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.
b) Possibilidade de aceleração de estudos para alunos com atraso escolar.
c) Impossibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.
d) Obrigatoriedade de estudos de recuperação, ao final do período letivo, para os casos de baixo rendimento escolar.

03. Sobre as diretrizes para o ensino fundamental, conforme a Lei 9.394/96, é correto afirmar que:

a) o ensino fundamental regular será ministrado exclusivamente em língua portuguesa, assegurando a integração nacional.
b) o ensino religioso, de matrícula obrigatória, constitui disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.
c) a jornada escolar no ensino fundamental incluirá pelo menos seis horas de trabalho efetivo em sala de aula, sendo progressivamente ampliado o período de permanência na escola.
d) o ensino fundamental será presencial, sendo o ensino à distância, utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.

04. Sobre os recursos públicos destinados à educação, conforme Art. 69, da Lei 9.394/96, é correto afirmar.

a) A União aplicará, anualmente, nunca menos de dezoito, e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, vinte por cento, ou o que consta nas respectivas Constituições ou Leis Orgânicas, da receita resultante de impostos, compreendidas as transferências constitucionais, na manutenção e desenvolvimento do ensino público.
b) A parcela da arrecadação de impostos transferida pela União aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios, ou pelos Estados aos respectivos Municípios, será considerada, para efeito do cálculo previsto no Art. 69, receita do governo que a transferir.
c) As diferenças entre a receita e a despesa previstas e as efetivamente realizadas, que resultem no não atendimento dos percentuais mínimos obrigatórios, serão apuradas e corrigidas a cada trimestre do exercício financeiro.
d) O repasse dos valores, referidos no Art. 69, do caixa da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios ocorrerá imediatamente ao órgão responsável pela educação, observados os seguintes prazos: I) recursos arrecadados do primeiro ao décimo dia de cada mês, até o décimo segundo dia; II) recursos arrecadados do décimo primeiro ao vigésimo dia de cada mês, até o vigésimo segundo dia; III) recursos arrecadados do vigésimo primeiro dia ao final de cada mês, até o segundo dia do mês subsequente.

05. Considerando o Art. 70 da Lei 9.394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa considerada como despesa de manutenção e desenvolvimento do ensino.

a) Levantamento estatístico, realizado por um instituto de pesquisa, com o objetivo precípuo de aprimoramento da qualidade e expansão do ensino.
b) Salário dos motoristas de empresas contratadas, mediante licitação, para o transporte escolar de alunos entre as comunidades rurais em que residem e a escola onde estudam.
c) Serviços de terceiros contratados com o fim de acompanhar alunos pequenos no deslocamento, em transporte escolar, entre comunidades rurais onde residem e a escola em que estudam.
d) A construção, pelo município, de uma passagem molhada sobre um riacho, que no período invernoso, impede a frequência dos alunos à escola rural onde estudam.

06. Sobre a organização da educação escolar, segundo a LDB, Lei 9.394/96, é correto afirmar.

a) A educação escolar compõe-se de: I – educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental, ensino médio; II – educação tecnológica; III – educação superior.
b) O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto na LDB.
c) A educação básica organizar-se-á exclusivamente em séries anuais, com base na idade, na competência, atendendo sempre o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
d) Nos níveis fundamental e médio, a carga horária mínima anual será de mil e duzentas horas, distribuídas por um mínimo de duzentos dias de efetivo trabalho escolar, excluído o tempo reservado aos exames finais, quando houver.

08. Considerando as diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental de 9 (nove) anos, fixadas pela Resolução 07, de 14 de dezembro de 2010, do CNE, assinale a alternativa correta acerca de princípios que devem orientar a Educação Especial.

a) O atendimento educacional especializado aos alunos da Educação Especial pode substituir a escolarização, uma vez que amplia o acesso ao conhecimento escolar e proporciona independência aos educandos para a realização de tarefas, favorecendo a sua autonomia.
b) O projeto político-pedagógico da escola e o regimento escolar, amparados na legislação vigente, deverão contemplar a melhoria das condições de acesso e de permanência dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades, o que deve acontecer por meio da disponibilidade de turmas específicas destinadas exclusivamente a alunos especiais.
c) Os recursos de acessibilidade são aqueles que asseguram condições de acesso ao currículo dos alunos com deficiência e mobilidade reduzida, por meio da utilização de materiais didáticos, dos espaços, mobiliários e equipamentos, dos sistemas de comunicação e informação, dos transportes e outros serviços.
d) O atendimento educacional, que deve acontecer em salas de recursos multifuncionais na própria escola, em outra escola ou em centros especializados, não poderá ser oferecido no contraturno, e deve ser implementado e conduzido por professores com formação em Pedagogia.

09. A Resolução 01, de 21 de outubro de 2009, do Conselho Municipal de Educação de Fortaleza (CME), dispõe sobre Credenciamento de Instituição de Ensino Fundamental, Autorização e Reconhecimento do curso, bem como sobre a renovação do Credenciamento e Reconhecimento das escolas do Sistema Municipal de Ensino de Fortaleza e dá outras providências. Assinale a alternativa correta sobre a organização do número de estudantes por turma no Ensino Fundamental, segundo essa Resolução.

a) Primeiro ano: até 15 (quinze) estudantes.
b) Segundo ano: até 20 (vinte) estudantes.
c) Terceiro ao quinto ano: até 30 (trinta) estudantes.
d) Sexto ao nono ano: até 40 (quarenta) estudantes.

10. Considerando as diretrizes da Resolução 01 do Conselho Municipal de Educação de Fortaleza (CME) sobre os profissionais da educação, assinale a alternativa correta.

a) Para o exercício do cargo de direção das instituições de Ensino Fundamental, será exigida a formação do gestor ou administrador escolar exclusivamente em curso de graduação em Pedagogia.
b) Será exigida, do candidato ao cargo de direção escolar, pelo menos, 10 (dez) anos de efetivo exercício em docência, pertencente ao Ambiente Especialidade Educação do município de Fortaleza.
c) Para o exercício da função de coordenação pedagógica das instituições de Ensino Fundamental, será exigida a formação em curso de graduação em Pedagogia ou outra Licenciatura Plena, com mestrado e doutorado em educação.
d) Para efeito do credenciamento, a escola, criada e mantida pelo poder público, deverá ter, no mínimo, dois terços de docentes, com vínculo efetivo, ingressos por concurso público.

11. A Lei 9.394/96 apresenta três modalidades de educação: educação de jovens e adultos, educação profissional e educação especial. Sobre a educação de jovens e adultos, é correto afirmar.

a) A oferta de educação escolar regular para jovens e adultos é atribuição exclusiva dos municípios, quando se trata do nível fundamental.
b) A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental na idade própria.
c) Os sistemas de ensino manterão cursos e exames supletivos, que compreenderão a base nacional comum do currículo, habilitando ao prosseguimento de estudos em caráter regular.
d) Os exames supletivos realizar-se-ão no nível de conclusão do ensino fundamental, para os maiores de dezoito anos, e no nível de conclusão do ensino médio, para os maiores de vinte e um anos.