Vamos analisar as alternativas uma a uma para identificar a que está incorreta: A) É fundamental prever o uso de diferentes linguagens e recursos diversificados, possibilitando espaços para que todos os alunos participem do processo de ensino/aprendizagem. Correta - Essa afirmação é verdadeira, pois a diversidade de recursos é essencial para a inclusão. B) Pensar em adequação curricular significa organizar somente algumas atividades bem simples exclusivas para possibilitar apenas a socialização no grupo. Incorreta - Essa afirmação é a que não se alinha com o conceito de adequação curricular, que deve ser abrangente e não se limitar a atividades simples ou exclusivas. C) O planejamento organizado de acordo com princípios das adaptações curriculares prevê atividades escolares que consideram e valorizam a singularidade dos alunos. Correta - Essa afirmação é verdadeira, pois as adaptações devem valorizar as individualidades. D) As adaptações curriculares possibilitam atendimento apropriado às peculiaridades dos alunos, tornando o currículo mais dinâmico e flexível. Correta - Essa afirmação é verdadeira, pois as adaptações visam atender às necessidades específicas dos alunos. E) Mobiliário adaptado, sistemas alternativos de comunicação, softwares educativos específicos, equipamentos para mobilidade, materiais didático-pedagógicos adaptados (em Braille, em LIBRAS) representam, entre outros, alguns exemplos de adaptações de acesso ao currículo. Correta - Essa afirmação é verdadeira, pois lista exemplos concretos de adaptações necessárias. Portanto, a alternativa que está incorreta é: B.