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Para Moran (2018), existem mais de cem Metodologias Ativas, há algumas diferenciações, mas todas têm algo em comum, que é:

A) Privilegiar a exposição oral dos conteúdos.
B) Garantir a transmissão de informações universais aos alunos.
C) Planificar o ensino a ser transmitido nas aulas.
D) Colocar o aluno ativo no processo de ensino e aprendizagem.
E) Verificar se o conteúdo foi assimilado através de testes.
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Aprendendo com Desafios

ano passado

Respostas

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Para responder à pergunta sobre as Metodologias Ativas segundo Moran (2018), é importante entender que essas metodologias têm como foco principal a participação ativa do aluno no processo de ensino-aprendizagem. Analisando as alternativas: A) Privilegiar a exposição oral dos conteúdos - Isso é mais característico de metodologias tradicionais, não ativas. B) Garantir a transmissão de informações universais aos alunos - Também não reflete o foco ativo do aluno. C) Planificar o ensino a ser transmitido nas aulas - Embora a planificação seja importante, não é o que define as metodologias ativas. D) Colocar o aluno ativo no processo de ensino e aprendizagem - Esta opção reflete exatamente o princípio das Metodologias Ativas, que é a participação ativa do aluno. E) Verificar se o conteúdo foi assimilado através de testes - Isso é uma prática comum, mas não é o foco das metodologias ativas. Portanto, a alternativa correta é: D) Colocar o aluno ativo no processo de ensino e aprendizagem.

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