Grátis: 05. A lição que o autor tira da greve da USP é que: a) Todos os dias são propostos novos benefícios a funcionários públicos, a começar pelas apose... – Questões Respondidas

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05. A lição que o autor tira da greve da USP é que:

a) Todos os dias são propostos novos benefícios a funcionários públicos, a começar pelas aposentadorias, inchando a folha de pagamentos.
b) As greves dos funcionários públicos, organizadas pelos sindicatos, culminam em atos de vandalismo, como demonstram os fatos, e só prejudicam a sociedade.
c) Os servidores públicos ganham força com seus sindicatos, colocando interesses corporativos acima dos interesses do coletivo.
d) Os sindicatos dos servidores públicos estão adquirindo status e poder além do desejável.

EnfermagemEmFoco

há 11 meses

EnfermagemEmFoco

há 11 meses

Instruções para Prova de Concurso

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Respostas

Ed

há 11 meses

Para analisar a lição que o autor tira da greve da USP, vamos considerar cada alternativa: a) Fala sobre a proposta de novos benefícios e o impacto na folha de pagamentos, mas não necessariamente reflete uma lição direta da greve. b) Afirma que as greves culminam em vandalismo e prejudicam a sociedade, o que pode ser uma visão crítica, mas não é uma lição construtiva. c) Indica que os servidores ganham força com seus sindicatos, colocando interesses corporativos acima do coletivo, o que pode ser uma crítica à atuação dos sindicatos. d) Sugere que os sindicatos estão adquirindo um status e poder além do desejável, o que também pode ser visto como uma crítica. A alternativa que melhor reflete uma lição sobre a dinâmica entre servidores, sindicatos e a sociedade, considerando a crítica à atuação dos sindicatos e a busca por interesses corporativos, é a c) Os servidores públicos ganham força com seus sindicatos, colocando interesses corporativos acima dos interesses do coletivo.

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A fim de comprovar a tese de que o Brasil não é um país sério, Cantanhêde apresenta o seguinte argumento:

a) As leis são feitas para não serem respeitadas.
b) Os candidatos à presidência do país vêm fazendo campanha eleitoral antes do período permitido.
c) O país não cumpre as leis.
d) Os candidatos driblam as leis eleitorais.

A palavra rebolation, usada entre aspas para indicar que se trata de um(a) _, foi utilizada no último parágrafo como sinônima de __.

a) Neologismo – bagunça generalizada, desordem.
b) Estrangeirismo – uma música que fez sucesso no carnaval brasileiro.
c) Ironia – balbúrdia.
d) Novo termo incluído na língua – algazarra.

Releia: “Em sendo candidatos, deveriam fingir que não são. Mas nem se dão a esse trabalho.” A frase destacada poderia ser substituída por uma construção mais formal, sem prejuízo de sentido por:

a) No entanto, nem se importam com isso.
b) Entretanto, nem ligam para esse fato.
c) Contudo, nem dão bola a esse acontecimento.
d) Desta maneira, nem despendem tempo com o caso.

04. O autor deixa claro que:

a) Tem uma postura neutra em relação à greve, limitando-se, portanto, a relatar os fatos ocorridos.
b) Não apoia nem discorda da greve, apenas acha que o governo não tem condições de atender às reivindicações de todos os funcionários públicos.
c) Apoia a greve feita pelos funcionários públicos, mas não seus atos de vandalismo.
d) É totalmente contrário às greves feitas pelos funcionários públicos.

06. Leia: “Neste período eleitoral, se forem atender as reivindicações que estão no Congresso, vamos ter de trabalhar apenas para bancar os salários públicos.” As vírgulas destacadas foram usadas para separar:

a) Aposto.
b) Vocativo.
c) Expressões de concessão.
d) Adjuntos adverbiais.

07. “Aliás, já trabalhamos mais de quatro meses só para pagar impostos.” Fazendo a análise sintática dos termos destacados da frase, temos:

a) Trabalhamos: verbo intransitivo direto (sujeito simples: nós); mais de quatro meses: adjunto adverbial.
b) Trabalhamos: verbo intransitivo (sujeito elíptico: nós); mais de quatro meses: adjunto adverbial.
c) Trabalhamos: verbo transitivo direto (sujeito simples: nós); mais de quatro meses: objeto direto.
d) Trabalhamos: verbo transitivo indireto (sujeito elíptico: nós); mais de quatro meses: objeto indireto.

08. “A população está anestesiada e desinformada”. Os termos destacados da oração são classificados respectivamente como:

a) Sujeito paciente – verbo de ligação – predicativos do objeto.
b) Sujeito paciente – verbo de ligação – objeto direto.
c) Sujeito agente – verbo de ação – objeto direto.
d) Sujeito paciente – verbo de ligação – predicativos do sujeito.

09. “A sociedade fica horrorizada diante das cenas de selvageria patrocinadas pela greve dos funcionários da USP”. A frase está na:

a) Voz ativa.
b) Voz passiva analítica.
c) Voz passiva sintética.
d) Voz reflexiva.

10. Releia: “se forem atender as reivindicações que estão no Congresso”. Se o verbo atender é considerado intransitivo no sentido utilizado no trecho, o uso do acento grave, indicativo de crase, seria:

a) Obrigatório, pois haveria a fusão da preposição e do artigo.
b) Facultativo, pois “as” está no plural, indicando que a fusão é opcional.
c) Desnecessário, pois só haveria o uso da preposição.
d) Necessário, apenas se a expressão estivesse no singular.