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Com relação à importância de realizar grifos funcionais no processo de estudo para melhorar a compreensão do conhecimento científico, analise as afirmativas a seguir: I. Concentrar-se em trechos específicos da leitura favorecendo a compreensão. II. Destacar as ideias-chave das informações para melhorar a capacidade de memorização. III. Acionar rapidamente a compreensão geral e pontos específicos e relevantes do texto científico. IV. Deixar o material bonito, colorido, demonstrando comprometimento no estudo para os professores e colegas. É correto o que se afirma em:

A III e IV, apenas.
B I, apenas.
C II e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.

Questões para o Sucesso

há 2 anos

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Avaliação I - Individual

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Ed

há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I. Concentrar-se em trechos específicos da leitura favorecendo a compreensão. Verdadeiro, grifar trechos específicos realmente ajuda na compreensão do texto. II. Destacar as ideias-chave das informações para melhorar a capacidade de memorização. Verdadeiro, grifar ideias-chave facilita a memorização e a retenção de informações. III. Acionar rapidamente a compreensão geral e pontos específicos e relevantes do texto científico. Verdadeiro, grifar permite acessar rapidamente as informações importantes. IV. Deixar o material bonito, colorido, demonstrando comprometimento no estudo para os professores e colegas. Falso, embora o material possa ficar bonito, essa não é a principal função dos grifos funcionais, que é melhorar a compreensão e a retenção do conteúdo. Com base na análise, as afirmativas I, II e III são verdadeiras. Portanto, a alternativa correta é: D) I, II e III, apenas.

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Sobre a diferenciação entre técnica, tecnologia e ciência, analise as afirmativas a seguir: I. A técnica é baseada em conhecimento empírico e práticas desenvolvidas a partir da experiência e tentativa e erro. II. A tecnologia é a aplicação de conhecimentos científicos para a criação de equipamentos, métodos e máquinas que facilitem tarefas humanas. III. A ciência é um meio de produzir conhecimento através da análise de diferentes aspectos da realidade para explicá-la. IV. A tecnologia e a ciência são a mesma coisa, pois ambas envolvem a aplicação do conhecimento para resolver problemas práticos. É correto o que se afirma em:

A I e II, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I, III e IV, apenas.

Sobre o conhecimento na forma de mito, analise as afirmativas a seguir: I. O mito é uma forma de conhecimento baseada na experiência sensível e na imaginação. II. Com o desenvolvimento da ciência e da filosofia, os mitos foram completamente abandonados. III. Muitas das ações das pessoas na atualidade são ainda orientadas por mitos. IV. A adesão a um mito é baseada em evidência racional, não na crença. É correto o que se afirma em:

A I, III e IV, apenas.
B II e IV, apenas.
C I e III, apenas.
D I, II e IV, apenas.

Com base no texto e nos estudos realizados, analise as afirmativas a seguir: I. Lifelong learning exige da pessoa uma postura curiosa ante o mundo, o desejo de compreender as coisas, de aprender sempre mais. II. Lifelong learning é construir conhecimento no decorrer de toda a vida, de forma planejada, utilizando-se de estratégias variadas e em várias oportunidades. III. Lifelong learning se refere à capacidade e disposição de adquirir o maior número possível de informações do mundo, no menor tempo possível, de modo a acompanhar todas as transformações da sociedade. IV. Lifelong learning é um termo que se popularizou no meio empresarial e vem sendo compreendido de maneira errônea. Na verdade, se refere à somatória de treinamentos, cursos e pós-graduações que agregam conhecimento ao trabalhador. É correto o que se afirma em:

A III e IV, apenas.
B I e II, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I e IV, apenas.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: I. A noção de competência no ambiente de trabalho moderno vai além da qualificação adquirida através da formação acadêmica, incluindo a capacidade de adaptar-se aos desafios diários. PORQUE II. A rápida evolução tecnológica e as mudanças na sociedade requerem habilidades que não se limitam apenas ao conhecimento técnico, mas também à capacidade de aprender continuamente e adaptar-se a novas situações.

A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da primeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da primeira.

Analisando a imagem e relacionando-a com o mito da caverna, analise as afirmativas a seguir:

I. As redes sociais contribuem para que as pessoas “saiam da caverna”, pois fornecem importantes informações de maneira acessível e gratuita.
II. A humanidade avançou muito em termos de conhecimento, mas mesmo assim permanecem formas de compreender o mundo confusas e distorcidas, não racionais.
III. O desenvolvimento científico-tecnológico se transformou numa nova caverna, pois estamos todos sujeitos a receber apenas informações parciais sobre a realidade.
IV. As redes sociais podem agir como as cavernas da atualidade, pois ao permitirem a propagação de mensagens sem a necessária comprovação tendem a manter as pessoas numa realidade falsa.

É correto o que se afirma em:

A I e III, apenas.
B I, apenas.
C I e II, apenas.
D II e IV, apenas.

Certamente, você já deve ter escutado que o que destaca o ser humano dos demais animais é a sua vasta capacidade de adaptação aos ambientes mais variados. Ele é capaz de habitar em florestas, cidades, enfrentar o frio ou suportar o calor. Ele modifica o ambiente ao seu redor para garantir sua sobrevivência com conforto. Isso é possível graças a uma habilidade extraordinária: a de aprender. Considerando a capacidade simbólica de operação do ser humano, assinale a alternativa correta:

A A capacidade do ser humano de imitar o comportamento de outros animais.
B A habilidade humana de criar ferramentas com recursos naturais.
C A capacidade de sobrevivência física do ser humano na natureza.
D A habilidade humana de substituir um objeto ou conceito real por uma representação mental, expressa geralmente por palavras ou outros símbolos.

A partir dos 12 anos, o indivíduo entra no estágio que Piaget chamou de operações formais, uma fase que persiste ao longo da vida adulta. Ele passa a ser de abstrair, portanto, o adulto cria hipóteses para entender suas experiências, utiliza o raciocínio lógico e consegue se descentralizar. Considerando o dado fragmento de texto sobre Behaviorismo e as contribuições de Piaget, analise as afirmativas a seguir:
I. O Behaviorismo, representado por autores como John Watson e Burrhus Skinner, acredita que o comportamento humano é unicamente baseado em comportamentos observáveis, excluindo o mundo interno.
II. Skinner considera que o ser humano é produto do processo de aprendizagem, respondendo aos estímulos externos que experimentou ao longo da vida.
III. Segundo Piaget, o ser humano busca constantemente equilíbrio com o meio ambiente, embora esse mesmo meio cause desequilíbrio frequentemente.
IV. Piaget acreditava que o aprendizado ocorria sem nenhum tipo de desequilíbrio, pois o indivíduo já possui todas as habilidades necessárias para aprender.
É correto o que se afirma em:

A III e IV, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I, II, III e IV.
D I, II e III, apenas.