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A abordagem quantitativa, como já diz o nome, tem a ver com a quantificação de dados por meio de uma pesquisa. A respeito dessa asserção, assinale a opção correta:

a. A aplicação desse tipo de abordagem é na classificação e compreensão de processos sociais.
b. A análise principal dos fatos é por meio de teorias.
c. A interpretação dos fenômenos se dá principalmente por leis e teorias.
d. São necessários estudos e técnicas estatísticas para interpretação dos dados.
e. Ao contrário da abordagem qualitativa, não utiliza técnicas estatísticas.

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Vamos analisar as opções uma a uma para identificar a correta em relação à abordagem quantitativa: a) A aplicação desse tipo de abordagem é na classificação e compreensão de processos sociais. - Isso se relaciona mais à abordagem qualitativa, que foca na compreensão. b) A análise principal dos fatos é por meio de teorias. - Embora teorias sejam importantes, a abordagem quantitativa se concentra mais em dados e estatísticas. c) A interpretação dos fenômenos se dá principalmente por leis e teorias. - Isso é mais aplicável a ciências exatas e não é uma característica exclusiva da abordagem quantitativa. d) São necessários estudos e técnicas estatísticas para interpretação dos dados. - Esta opção é correta, pois a abordagem quantitativa realmente depende de técnicas estatísticas para analisar e interpretar os dados coletados. e) Ao contrário da abordagem qualitativa, não utiliza técnicas estatísticas. - Esta afirmação é falsa, pois a abordagem quantitativa utiliza sim técnicas estatísticas. Portanto, a opção correta é: d) São necessários estudos e técnicas estatísticas para interpretação dos dados.

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Toda pesquisa necessita de um método, um norte, uma orientação, um instrumento que auxilia o pesquisador no processo e desenvolvimento da pesquisa. Dessa maneira, a metodologia da pesquisa faz parte do conhecimento científico por sua caracterização sistemática, rigorosa e metodológica. Dependendo do tipo de pesquisa a ser realizada, o pesquisador deve escolher um ou mais métodos que possam auxiliar a construção do caminho da investigação. Nesse contexto, pode-se dizer que o método:

a. Configura o resultado final da pesquisa e a exposição dos resultados, desvinculado do fio condutor da investigação, garantindo a parcialidade do pesquisador.
b. Apresenta a conclusão do trabalho após trabalhar na análise e discussão dos dados.
c. Delimita o tema da pesquisa, estipulando a justificativa da realização da pesquisa.
d. Restringe a compreensão do objeto de estudo, permitindo uma caracterização parcial sobre suas características e fundamentações.
e. É a ordem que se deve impor aos diferentes processos necessários para atingir um objetivo.

Muito se ouve falar sobre a ciência e sua importância para a sociedade. A palavra 'ciência' tem origem do latim 'scientia', e significa? Dentro desta perspectiva, assinale a alternativa correta.

a. Resultado.
b. Questionamento.
c. Conhecimento.
d. Estudo.
e. Percepção.

Para quem inicia no universo da pesquisa científica, há vários cuidados que precisam ser tomados para evitar falhas na execução da mesma. Além disso, é preciso adotar caminhos que conduzam para o resultado pretendido, do contrário, pode haver o comprometimento de toda a pesquisa e, até mesmo, o comprometimento da conduta do pesquisador. Quando se pratica pesquisa, é indispensável pensar na responsabilidade do pesquisador no processo de suas investigações e de suas produções científicas. Diante disso, analise as afirmações a seguir: I –A ética manifesta-se a partir do momento que o sujeito começa a se relacionar, estabelecer vínculos sociais. II – O CNPq tem como finalidade o incentivo da pesquisa científica e tecnológica e a formação de pesquisadores do Brasil. III – Para evitar uma situação desagradável, toda obra que você utilizar em seu trabalho deve ser dado os devidos créditos aos autores. IV – Em ambientes virtuais, deve-se aproveitar toda e qualquer informação, pois todo o conhecimento é válido para quem está iniciando no universo da pesquisa acadêmica. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:

a. I e II
b. I, II e III
c. I e IV
d. I, II, III e IV
e. II, III e IV

Para Knechtel (2014), o desenvolvimento da humanidade e da própria sociedade passa pelo crivo das descobertas que o ser humano proporciona a todo instante, compondo sua historicidade. A ciência, o conhecimento filosófico, o religioso e até mesmo senso comum são grandes exemplos do aprimoramento e acúmulo de saber empreendido pelo ser humano por meio de sua curiosidade e criatividade, que o conduz a compreender e a interpretar a realidade. Nesse sentido, analise as afirmações que seguem. I - A pesquisa é uma investigação científica, que produz conhecimento por meio de uma atividade intelectual, intencional e sistemática, procurando respostas para necessidades do ser humano. II - Dependendo da qualificação do pesquisador, a pesquisa terá objetivos e resultados diferentes. Assinale a alternativa correta:

a. I e II são incorretas.
b. I é correta e justifica a II que é incorreta.
c. Apenas I é correta.
d. Apenas II é correta.
e. I e II são corretas.

Quando se fala em conhecimento do senso comum, logo se pensa que é um saber por ouvir dizer, que foi transmitido pela família, pela tradição, pela cultura de determinado povo. Isso se deve ao fato do saber do senso comum, ser o primeiro contato com o mundo, com os objetos de conhecimento. Dessa maneira, pode-se dizer que essa forma de conhecer o mundo é:

a. Científica, uma vez que sem a comprovação do fato, ele é um simples fato.
b. Empírica, já que é um conhecimento que se mostra na experiência, pela observação.
c. Interpretativa, depende de quem conta e de quem ouve sobre o fato ocorrido.
d. Mitológica, se atém ao sobrenatural para comprovar a realidade.
e. Racional, pois exige um grande esforço da razão para sintetizar os conceitos.

Durante os estudos da Unidade I, você adquiriu conhecimentos sobre a diferença entre o Método Racional e o Método Científico. Portanto, analise as afirmativas abaixo e assinale a opção que apresenta informações corretas a esse respeito:

a. O método racional faz uso da observação, análise, descrição, comparação e processos de dedução e indução para se chegar ao mérito de uma pesquisa.
b. O método racional pode ser definido como um conjunto de regras básicas para realizar uma experiência.
c. O método científico é a lógica geral, tácita ou explicitamente empregada para apreciar os méritos de uma pesquisa.
d. O método científico é a lógica real e implícita, empregada para depreciar os méritos de uma pesquisa.
e. O método racional não é científico, pois os assuntos a que se aplica não são, realidades, fatos ou fenômenos que possam ser comprovados experimentalmente.

Quando falamos em conhecimento científico automaticamente se fala em metodologia científica. A palavra metodologia é formada pela junção da palavra 'método' mais a palavra 'logia', significando caminho / meio, e pode ser entendida como o estudo do caminho a ser percorrido para a compreensão da ciência. Com isso, entende-se que metodologia se refere:

a. A um conjunto de métodos sem regras e princípios empregados por uma atividade ou disciplina.
b. A um conjunto de métodos, princípios e regras que não são empregados por uma atividade ou disciplina.
c. Princípios e regras sem uso de métodos e princípios empregados por uma atividade ou disciplina.
d. A um conjunto de processos ou etapas, dos quais é possível chegar a algum conhecimento.
e. A um conjunto de regras sem princípios empregados ou métodos que não levam ao conhecimento.

A respeito dessa asserção, assinale a opção correta:

a. Uma agência governamental, junto ao Ministério da Cultura.
b. Uma agência privada, junto ao Ministério da Economia.
c. Uma agência privada com fins lucrativos, junto ao Ministério da Ciência.
d. Uma agência governamental, junto ao Ministério da Ciência e Tecnologia.
e. Uma agência governamental, junto ao Ministério do Trabalho.

Dentre as características da Ciência, pode-se afirmar que ela é objetiva, pois: Após análise do trecho acima, assinale a alternativa correta.

a. É metódica por elaborar normas.
b. É verificável e organiza os resultados.
c. Obter resultados por meio da lógica.
d. É sistemática e explica certos fenômenos.
e. Descrever a realidade dos fatos.