Vamos analisar cada uma das alternativas: I- Recebe atenção tutelada em uma estrutura fixa aos quais o aluno tem que se adaptar. Falso, essa afirmação não reflete os preceitos da filosofia integradora, que busca flexibilidade e adaptação às necessidades dos alunos. II- Prevê uma escola de sucesso para todos aqueles necessitados de uma pedagogia diferenciada. Verdadeiro, essa afirmação está alinhada com a filosofia integradora, que busca atender a diversidade dos alunos. III- Separa os alunos entre os normais e patológicos, mantém-se a mesma lógica curricular para todos. Falso, essa afirmação vai contra os princípios da filosofia integradora, que busca inclusão e adaptação. IV- O aluno permanece na escola enquanto seu comportamento e aproveitamento forem adequados. Falso, essa afirmação não reflete a filosofia integradora, que defende a permanência e inclusão de todos os alunos, independentemente de seu comportamento ou aproveitamento. V- Prevê o direito à plena participação de todos os alunos alterando o currículo quando necessário. Verdadeiro, essa afirmação está correta e é um dos princípios da filosofia integradora. Com base nas análises, as alternativas corretas são II e V. Portanto, nenhuma das opções apresentadas está correta, pois não há uma alternativa que contenha todas as afirmações verdadeiras. Você deve revisar as opções disponíveis.