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Os diferentes tipos de deficiência, por suas características e graus de comprometimento, levam o indivíduo a uma incapacidade ou impedimento, inclusive nos aspectos sociais. Sobre os tipos de deficiência, analise as sentenças a seguir: I- O QI (Quociente de Inteligência) é uma das ferramentas para mensurar o grau de comprometimento nas deficiências intelectuais. Quanto menor a pontuação nos testes de QI, maiores as limitações de aprendizagem. II- A Síndrome de Down é uma desordem genética, causada pela trissomia do cromossomo 21, e tem como uma de suas características a deficiência intelectual. III- A surdez é uma deficiência física, de origem congênita ou adquirida, na qual a pessoa afetada não consegue ouvir nenhum som e, por consequência, não consegue falar. Assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

Aprendendo Através de Exercícios

há 2 anos

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Ed

há 2 anos

Vamos analisar cada uma das sentenças: I- O QI (Quociente de Inteligência) é uma das ferramentas para mensurar o grau de comprometimento nas deficiências intelectuais. Quanto menor a pontuação nos testes de QI, maiores as limitações de aprendizagem. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois o QI é frequentemente utilizado para avaliar o nível de comprometimento intelectual. II- A Síndrome de Down é uma desordem genética, causada pela trissomia do cromossomo 21, e tem como uma de suas características a deficiência intelectual. Verdadeiro, essa afirmação está correta, pois a Síndrome de Down é realmente causada pela trissomia do cromossomo 21 e está associada a deficiências intelectuais. III- A surdez é uma deficiência física, de origem congênita ou adquirida, na qual a pessoa afetada não consegue ouvir nenhum som e, por consequência, não consegue falar. Falso, essa afirmação é parcialmente correta. Embora a surdez seja uma deficiência auditiva, nem todas as pessoas surdas não conseguem falar. Muitas pessoas surdas podem desenvolver a fala, especialmente se a surdez for identificada precocemente e se houver intervenção adequada. Com base nas análises, as sentenças I e II estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: D) As sentenças I e II estão corretas.

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Os Jogos Paralímpicos de Verão compartilham a mesma cidade-sede dos Jogos Olímpicos desde 2012. Apesar de incluir atletas de ponta com diferentes tipos de deficiência, algumas modalidades contam com a participação exclusiva de atletas com deficiências específicas. Considerado os tipos de deficiência e as modalidades paralímpicas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Canoagem. II- Bocha. III- Goalball. IV- Futebol de cinco. ( ) Essa modalidade é exclusiva para pessoas com deficiência. O objetivo é acertar a bola, que tem um guizo, na baliza adversária. A equipe é formada por três atletas. ( ) Modalidade praticada por atletas com deficiência física e motora, cuja classificação funcional para os jogos é feita de acordo com o grau de movimentação dos membros e do tronco. As provas são realizadas individualmente. ( ) Modalidade adaptada praticada por atletas com deficiências severas ou paralisia cerebral de grau elevado. O lançamento da bola pode ser feito com as mãos, os pés, com instrumentos de auxílio e ajuda de um assistente desportivo. ( ) Modalidade adaptada praticada com uma bola com guizo. Além dos atletas em quadra, há o chamador, que orienta verbalmente o posicionamento e as ações dos atletas da sua equipe. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A I - III - IV - II.
B III - IV - II - I.
C III - I - II - IV.
D IV - III - II - I.

Pessoas com deficiência sempre estiveram presentes em diversos povos e culturas ao longo da história. A forma como eram tratadas também foi diferente de acordo com cada cultura. Acerca da participação das pessoas com deficiência na sociedade, analise as sentenças a seguir: I- No Egito Antigo, pessoas com deficiência eram consideradas uma aberração, castigadas pelos deuses, por isso deveriam ser escondidas em porões e asilos. II- Os espartanos valorizavam o potencial atlético e saudável. Em virtude disso, bebês com deficiência geralmente eram exterminados, sendo jogados de precipícios. Entretanto, os mutilados de guerra, frequentemente, eram atendidos e amparados. III- No Império Bizantino, havia entidades cujo objetivo era amparar as pessoas com deficiência, como o Typhlokomeion, que oferecia alimento e abrigo para pessoas com deficiência visual. Assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a sentença II está correta.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.

Para a inclusão de pessoas com deficiência na Educação Física, são necessárias ferramentas que permitam a adaptação das ações pedagógicas atendendo às necessidades individuais dos alunos nos âmbitos social, cultural e escolar. Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I- A Educação Física adaptada só diz respeito às atividades esportivas, como os Jogos Paralímpicos, não tendo atuação em outros espaços de práticas corporais. PORQUE II- O esporte de rendimento auxilia na socialização das pessoas com deficiência, uma vez que, ao competir com pessoas com e sem deficiência, elas são obrigadas a superar suas dificuldades se adaptando às regras esportivas existentes. Assinale a alternativa CORRETA:

A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
D As duas asserções são proposições falsas.

A deficiência física é uma alteração funcional ou anatômica que compromete a execução dos padrões motores esperados e interfere na locomoção ou movimentação do sujeito. Acerca da deficiência física, analise as sentenças a seguir: I- A espinha bífida é uma deficiência física de origem ortopédica, que atinge a coluna vertebral e geralmente é causada por acidentes que envolvem trauma na coluna. II- As deficiências físicas podem ter origem neurológica, como lesões cerebrais ou medulares, sendo a paralisia cerebral um exemplo de lesão neurológica que afeta o sistema nervoso central. III- No Brasil, os dados apontam que acidentes de trânsito, de trabalho e a violência urbana ainda são os maiores causadores de deficiência física entre a população. Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças I e III estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D As sentenças II e III estão corretas.

atleta de elite que se prepara e treina para atingir a excelência em sua modalidade. Sobre as modalidades paralímpicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O atletismo paralímpico é uma modalidade que conta com provas de pista (velocidade, meio-fundo e fundo), campo (saltos, lançamentos e arremessos) e rua (maratona e meia maratona). ( ) O futebol para cegos e o futebol PC são modalidades para pessoas com deficiência visual e paralisia cerebral respectivamente, com competidores masculinos e femininos. ( ) Dentre as adaptações do vôlei sentado, está a possibilidade de bloqueio de saque, diferentemente do que ocorre na modalidade tradicional. ( ) Dependendo do grau de deficiência visual do atleta, ele pode competir com um atleta-guia, que é uma pessoa preparada para auxiliar em relação ao percurso. Como exemplo de modalidades com categorias que permitem atleta-guia estão o atletismo e o ciclismo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - F - V - V.
B F - V - F - F.
C F - V - V - F.
D V - F - F - V.