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A utilização do e-mail para a comunicação tornou-se prática comum como sistema de transmissão de mensagens eletrônicas por seu baixo custo e celeridade, sendo a principal forma de envio e recebimento de documentos na administração pública. No uso do e-mail, recomenda-se:

a) A utilização de imagens no corpo do e-mail, inclusive logotipos do ente público.
b) A revisão com o mesmo cuidado com que se revisam outros documentos oficiais.
c) O emprego do tipo de fonte, tamanho e cor dos documentos oficiais.
d) A utilização de manifestações emocionais e uso de ícones e emoticons.
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Para responder à pergunta sobre o uso do e-mail na administração pública, é importante considerar as boas práticas recomendadas para a comunicação oficial. Analisando as alternativas: a) A utilização de imagens no corpo do e-mail, inclusive logotipos do ente público - Embora o uso de logotipos possa ser comum, a inclusão de muitas imagens pode não ser recomendada em comunicações oficiais. b) A revisão com o mesmo cuidado com que se revisam outros documentos oficiais - Esta opção enfatiza a importância da revisão cuidadosa, o que é fundamental para garantir a clareza e a formalidade da comunicação. c) O emprego do tipo de fonte, tamanho e cor dos documentos oficiais - Embora a padronização seja importante, a questão não menciona especificamente a formatação de e-mails. d) A utilização de manifestações emocionais e uso de ícones e emoticons - Essa prática não é recomendada em comunicações oficiais, pois pode comprometer a seriedade da mensagem. Diante disso, a alternativa correta é: b) A revisão com o mesmo cuidado com que se revisam outros documentos oficiais.

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ar a sequência correspondente.

(1) Denotação.
(2) Conotação.

( ) Fabiana era o sol da sua vida.
( ) O cachorro rolou e deitou em cima do tapete.
( ) O carro lavado estava na garagem.
( ) Seu coração de ouro lhe rendeu grandes problemas.

a) 1 - 2 - 1 - 2.
b) 1 - 2 - 2 - 1.
c) 2 - 1 - 1 - 2.
d) 2 - 1 - 2 - 1.

a) 1 - 2 - 1 - 2.
b) 1 - 2 - 2 - 1.
c) 2 - 1 - 1 - 2.
d) 2 - 1 - 2 - 1.

Determinado terreno, de formato retangular, será dividido para a construção de campos esportivos. O terreno tem as medidas apresentadas e será dividido conforme a imagem abaixo. As partes A e B são do mesmo tamanho, e cada uma delas é da metade do tamanho da parte C. A parte D tem o dobro do tamanho da parte C, e a parte E, o dobro da D.

Considerando-se as informações acima, assinalar a alternativa que apresenta, respectivamente, as medidas da área e do perímetro da parte B.

a) 15m² e 16m.
b) 18m² e 13m.
c) 25m² e 16m.
d) 15m² e 18m.

De acordo com os operadores básicos presentes no Microsoft Excel 2019, pode-se afirmar que, ao clicar em “Enter” na célula C2, o resultado obtido será:

a) 0
b) 1
c) 9
d) 27

O Windows 10, software desenvolvido pela empresa Microsoft, está inserido na classe de:

a) Sistemas Operacionais.
b) Processadores de internet.
c) Controladores de banco de dados.
d) ERPs.

Com base na Constituição Federal, é vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos casos de:

I. Cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado.
II. Incapacidade civil absoluta.
III. Condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos.

Está CORRETO o que se afirma:

a) Apenas no item I.
b) Apenas no item III.
c) Apenas nos itens I e II.
d) Em todos os itens.

Município: O Executivo e o Judiciário, independentes e desarmônicos entre si.

a) O Executivo e o Judiciário, independentes e desarmônicos entre si.
b) O Legislativo e o Judiciário, dependentes e harmônicos entre si.
c) O Legislativo e o Executivo, independentes e harmônicos entre si.
d) O Executivo e o Legislativo, dependentes e desarmônicos entre si.

De acordo com a Lei nº 25/1993 − Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, o prazo de validade dos concursos públicos será de até:

a) Um ano, prorrogável uma vez, por igual prazo.
b) Dois anos, prorrogável uma vez, por metade do prazo.
c) Um ano, prorrogável uma vez, por metade do prazo.
d) Dois anos, prorrogável uma vez, por igual prazo.

De acordo com o texto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

a) E - C - E.
b) C - C - E.
c) C - E - C.
d) E - C - C.

Sobre a concordância, avaliar se as afirmativas estão certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

a) C - C - E.
b) E - C - E.
c) E - E - E.
d) C - E - C.

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