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A proposta da alfabetização consiste no desenvolvimento de práticas de leitura e escrita como forma de significar os conhecimentos. No que diz respeito à interação do sujeito com os materiais escritos, é correto afirmar que:

A. a aquisição das práticas sociais ocorre de forma individual.
B. a criança aprende à medida que se apropria do código escrito.
C. é um processo que acontece por meio de atividades diárias em sala de aula.
D. somente com a mediação do professor que a criança poderá compreender o que está sendo estudado.
E. a interação com diversos textos possibilita à criança se envolver em situações reais que a incentive ao aprendizado da escrita.
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Vamos analisar as alternativas uma a uma: A. a aquisição das práticas sociais ocorre de forma individual. - Essa afirmação não é correta, pois a aquisição de práticas sociais geralmente envolve interação e contexto social. B. a criança aprende à medida que se apropria do código escrito. - Essa afirmação é verdadeira, pois a apropriação do código escrito é fundamental para o processo de alfabetização. C. é um processo que acontece por meio de atividades diárias em sala de aula. - Embora as atividades em sala de aula sejam importantes, a afirmação é muito restrita, pois a alfabetização também ocorre fora da sala de aula. D. somente com a mediação do professor que a criança poderá compreender o que está sendo estudado. - Essa afirmação é exagerada, pois a criança também pode aprender de outras formas, como por meio de interações com colegas e materiais. E. a interação com diversos textos possibilita à criança se envolver em situações reais que a incentive ao aprendizado da escrita. - Essa afirmação é verdadeira e reflete a importância da interação com diferentes textos para o aprendizado. Após essa análise, as alternativas B e E são corretas, mas a que melhor se encaixa na proposta da alfabetização e na interação com materiais escritos é a E. Portanto, a resposta correta é: E. a interação com diversos textos possibilita à criança se envolver em situações reais que a incentive ao aprendizado da escrita.

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