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PROTEGIDO: AVALIAÇÃO PRESENCIAL – ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO – 6° PERÍODO – PEDAGOGIA · “A formação continuada como política nacional é entendida como componente essencial da profissionalização docente, devendo integrar-se ao cotidiano da escola, e pautar-se no respeito e na valorização dos diferentes saberes e na experiência docente. Logo, a formação se constitui no conjunto das atividades de formação desenvolvidas ao longo de toda a carreira docente, com vistas à melhoria da qualidade do ensino e ao aperfeiçoamento da prática docente (…) (PNAIC, 2018, s.p.). De acordo com a citação, podemos entender que: Resposta Marcada : a formação de um docente possui várias etapas, sendo uma delas a formação continuada que deve ocorrer nas escolas. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Analise as afirmativas que relacionam a escola e suas implicações na formação do professor alfabetizador e marque a alternativa correta. Resposta Marcada : A formação do professor alfabetizador se relaciona diretamente com a escola, pois em seu interior é que a formação se completa e se aprimora constantemente. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A proposta da alfabetização consiste no desenvolvimento de práticas de leitura e escrita como forma de significar os conhecimentos. No que diz respeito à interação do sujeito com os materiais escritos, é correto afirmar que: Resposta Marcada : a interação com diversos textos possibilita à criança se envolver em situações reais que a incentive ao aprendizado da escrita. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Como se sabe, o letramento vai além da alfabetização e a escola exerce papel importantíssimo nesses dois processos de ensino-aprendizagem. Sobre os processos de alfabetização e de letramento e do papel da escola como importante colaboradora nestes processos, marque a alternativa INCORRETA. Resposta Marcada : Alfabetização e letramento são sinônimos, ou seja, ambos têm o mesmo significado para as pessoas e para a escola. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A criança precisa do convívio com a cultura da leitura e da escrita para conhecer o mundo que a rodeia. De que forma a escola e o professor podem oportunizar tais conhecimentos e mediar o processo de aprendizagem da língua escrita? Resposta Marcada : Promovendo atividades sistemáticas que levem os alunos a refletir e vivenciar as práticas sociais da leitura e da escrita, por meio de atividades com diferentes gêneros textuais presentes no cotidiano. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A educação é um processo amplo e complexo que envolve muitos sujeitos, em diferentes modalidades de aprendizagem, que diferenciam e mudam as formas de aprender. Em relação ao processo de aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA. Resposta Marcada : Professores e alunos não precisam necessariamente de vínculos, apenas de se respeitarem. Desse modo, já haverá condições de aprendizagem. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Assinale a alternativa que destaca por que a Psicogênese da Língua Escrita está vinculada ao construtivismo. Resposta Marcada : A partir da proposta construtivista, a criança constrói seus conhecimentos vinculados aos contextos sociais e às situações de aprendizagem que vivencia. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Com relação ao papel a ser desempenhado por professores e alunos no processo de aprendizagem, marque a alternativa INCORRETA. Resposta Marcada : Uma estratégia válida para garantir a retenção dos conteúdos ensinados é a repetição. As pessoas tendem a guardar melhor o conhecimento que é visto várias vezes. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Assinale a alternativa correta que explica o que consiste a consciência fonológica. Resposta Marcada : Trabalhar com a criança atividades em que ela possa refletir e observar a dimensão sonora das palavras. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A linguagem escrita é elemento considerável na busca por ampliar as possibilidades da criança, tanto em relação ao conhecimento, quanto como fator de inclusão nas práticas sociais. O uso da linguagem escrita por meio das palavras vai se constituindo conforme o incentivo e o despertar da criança para esse universo. Sobre a linguagem escrita na Educação Infantil, podemos afirmar: Resposta Marcada : A produção da escrita começa na família e no contexto social mais próximo da criança. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Analise as afirmativas sobre as características desejáveis de um ambiente alfabetizador e marque a alternativa correta: Resposta Marcada : A interação deve ser estimulada num ambiente alfabetizador para que os alunos possam colaborar com a aprendizagem de colegas e assim buscarem um desenvolvimento mútuo. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Por que é correto afirmar que o sistema de escrita alfabética (SEA) é um sistema notacional? Resposta Marcada : Porque ele é um sistema de representação, em que se reconhece a escrita alfabética como um objeto de conhecimento que auxilia os alunos a refletir conscientemente sobre as palavras. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Analise as afirmativas sobre a relação da pesquisa com a formação do professor alfabetizador e marque a alternativa correta. Resposta Marcada : Ao professor alfabetizador cabe uma postura investigativa, de pesquisador, em suas práticas, bem como de preocupação em desenvolver em seus alunos essa qualidade. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Analise as afirmações sobre o conceito de ambiente alfabetizador e marque a correta: Resposta Marcada : Um ambiente alfabetizador é o espaço onde existe a aproximação do aprendiz com a leitura e a escrita, não se restringindo unicamente à escola. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Sobre os métodos analíticos, é correto afirmar que: Resposta Marcada : os métodos partem do todo para as partes e rompem os princípios da decifração. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · A instituição escola se converteu em guardiã deste objeto social que é a língua escrita e solicita do sujeito em processo de aprendizagem uma atitude de respeito diante desse objeto, sobre o qual não se pode atuar, e sim reproduzí-lo fielmente (FERREIRO, 1999, p.21). Analise as afirmativas a partir da citação do autor e marque a alternativa correta: Resposta Marcada : Hoje, a escola é considerada a principal responsável pela alfabetização e, ao ser alfabetizado, o aluno deve seguir rigorosamente as regras ortográficas. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · As crianças são facilmente alfabetizáveis desde que descubram, por meio de contextos sociais funcionais, que a escrita é um objeto interessante que merece ser conhecido (como tantos outros objetos da realidade aos quais dedicam seus melhores esforços intelectuais) (FERREIRO, 1999, p. 25). Analise as afirmativas a partir da citação do autor e marque a alternativa correta: Resposta Marcada : A escrita e a leitura tornam-se interessantes quando a criança percebe que essas habilidades podem ajudar em muitos aspectos da sua vida cotidiana. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · “(…) para se tornar um professor alfabetizador, a formação inicial por si só não se faz suficiente; é preciso oportunizar (através de formação contínua) saberes necessários ao profissional para que este sinta segurança ao lecionar e possa de fato contribuir com o processo de ensino-aprendizagem. Vale lembrar que o tempo na docência também se configura num dos elementos indispensáveis para o exercício da profissão, uma vez que a prática pode ser (re)apropriada conforme os diferentes contextos que o professor atua” (CARVALHO, 2014, p. 102). De acordo com a citação, podemos entender que: Resposta Marcada : as formações inicial e continuada, somadas com as experiências docentes que o tempo proporciona, são indispensáveis ao professor alfabetizador. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Marque a alternativa que se relaciona corretamente com o processo de formação do professor alfabetizador. Resposta Marcada : O professor alfabetizador está em constante processo de formação por meio da sua formação continuadae da reflexão sobre suas práticas. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 · Na perspectiva construtivista, o erro é visto como parte do aprendizado para a criança elaborar hipóteses e avançar em sua aprendizagem. Marque a alternativa que aponta como a avaliação deve ser realizada: Resposta Marcada : Deve ser feita de forma processual e contínua, visando contemplar os diferentes saberes existentes na turma. PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2 Total40 / 40