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Neste momento, o coordenador pedagógico propôs estratégias de superação do problema através do plano de ação, que tem como objetivo, EXCETO:

(A) Construir a identidade da escola pública de qualidade para todos.
(B) Definir ações imediatas necessárias à organização do trabalho escolar.
(C) Fundamentar-se na realidade sociocultural e nas demandas sociais e educacionais da escola.
(D) Ampliar o debate sobre as estratégias de planejamento.
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Perguntas sobre Projetos de Ensino

ano passado

Respostas

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ano passado

Para responder à pergunta, precisamos identificar qual das opções não se alinha ao objetivo de um plano de ação proposto por um coordenador pedagógico. Vamos analisar cada alternativa: (A) Construir a identidade da escola pública de qualidade para todos. - Este é um objetivo positivo e relevante para um plano de ação. (B) Definir ações imediatas necessárias à organização do trabalho escolar. - Também é um objetivo claro e pertinente. (C) Fundamentar-se na realidade sociocultural e nas demandas sociais e educacionais da escola. - Este é um objetivo importante e alinhado com a proposta de um plano de ação. (D) Ampliar o debate sobre as estratégias de planejamento. - Embora seja importante discutir estratégias, essa opção não é um objetivo direto de um plano de ação, mas sim uma atividade que pode ocorrer durante o processo. Portanto, a alternativa que não se encaixa como um objetivo do plano de ação é: (D) Ampliar o debate sobre as estratégias de planejamento.

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