Grátis: Os mapas transformam a aprendizagem de qualquer conteúdo em uma aprendizagem significativa, estabelecem relações entre o novo conhecimento e os con...

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Colégio Objetivo

Os mapas transformam a aprendizagem de qualquer conteúdo em uma aprendizagem significativa, estabelecem relações entre o novo conhecimento e os conhecimentos que o aluno já possui. Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

Estudando com Questões

há 2 anos

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há 2 anos

5 pág.

Aprendizagem Significativa 1

UNIFACVEST

Respostas

há 2 anos

Verdadeiro. Os mapas mentais ajudam a conectar novos conhecimentos com o que o aluno já sabe, promovendo uma aprendizagem mais significativa.

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Segundo o texto, o Behaviorismo é uma teoria que entende o aprendiz como um ser que responde a estímulos do meio exterior, não levando em consideração o que ocorre dentro de sua mente durante o processo. Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

Complete corretamente a lacuna na frase a seguir e com base nos textos do curso: Compreende-se o Behaviorismo apenas como uma mudança de Resposta. O principal teórico desta abordagem é o estudioso Burrhus Frederic Skinner (Susquehanna, Pensilvânia, 20 de Março de 1904), que interpreta a aprendizagem como uma série de repetições, ou melhor, reforços que levam o indivíduo a aprender.

É de extrema importância que todo educador tenha o conhecimento das diversas abordagens teóricas para a melhoria da qualidade de ensino, assim como sobre utilização de métodos, técnicas e recursos de aprendizagem. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:

Verdadeiro
Falso

Para Ausubel, a aprendizagem ocorre em três fases, associe: Centrada em informações novas: o professor organiza o novo material de forma lógica, propõe atividades significativas. Resposta 1Escolher...Segunda fasePrimeira faseTerceira fase. Centrada no organizador prévio: o professor explicita o objetivo da aula, apresenta o conteúdo e relaciona o que o aluno já sabe com o que ele irá aprender. Resposta 2Escolher...Segunda fasePrimeira faseTerceira fase. Centrada no fortalecimento da estrutura cognitiva: relacionam-se informações novas ao que o aluno já conhece. Resposta 3Escolher...Segunda fasePrimeira faseTerceira fase.

Os mapas conceitutais baseiam-se na teoria construtivista. Escolha uma opção:

Verdadeiro
Falso

Associe o tipo de aprendizagem e suas características: O aluno chega ao conhecimento por si só e consegue relacioná-lo com os conhecimentos anteriormente adquiridos. Resposta 1Escolher...Mecânica por recepçãoSignificativa por descobertaMecânica por descobertaSignificativa por recepção. O aluno chega ao conhecimento por si só e não consegue relacioná-lo com os conhecimentos anteriormente adquiridos. Resposta 2Escolher...Mecânica por recepçãoSignificativa por descobertaMecânica por descobertaSignificativa por recepção. O aluno recebe conhecimentos e não consegue relacioná-los com os conhecimentos da estrutura cognitiva que já tem. Resposta 3Escolher...Mecânica por recepçãoSignificativa por descobertaMecânica por descobertaSignificativa por recepção. O aluno recebe conhecimentos e consegue relacioná-los com os conhecimentos da estrutura cognitiva que já tem. Resposta 4Escolher...Mecânica por recepçãoSignificativa por descobertaMecânica por descobertaSignificativa por recepção.

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Segundo o texto, o Behaviorismo é uma teoria que entende o aprendiz como um ser que responde a estímulos do meio exterior, não levando em consideração o que ocorre dentro de sua mente durante o processo. Escolha uma opção:

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É de extrema importância que todo educador tenha o conhecimento das diversas abordagens teóricas para a melhoria da qualidade de ensino, assim como sobre utilização de métodos, técnicas e recursos de aprendizagem. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:

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Os mapas conceitutais baseiam-se na teoria construtivista. Escolha uma opção:

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O Construtivismo na Educação é a forma teórica que agrega as várias tendências atuais do pensamento educacional. Escolha uma opção:

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Segundo o texto, o Behaviorismo é uma teoria que entende o aprendiz como um ser que responde a estímulos do meio exterior, não levando em consideração o que ocorre dentro de sua mente durante o processo. Escolha uma opção:VerdadeiroFalso

É de extrema importância que todo educador tenha o conhecimento das diversas abordagens teóricas para a melhoria da qualidade de ensino, assim como sobre utilização de métodos, técnicas e recursos de aprendizagem. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:VerdadeiroFalso

Os mapas conceitutais baseiam-se na teoria construtivista. Escolha uma opção:VerdadeiroFalso

O Construtivismo na Educação é a forma teórica que agrega as várias tendências atuais do pensamento educacional. Escolha uma opção:VerdadeiroFalso

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Segundo o texto, o Behaviorismo é uma teoria que entende o aprendiz como um ser que responde a estímulos do meio exterior, não levando em consideração o que ocorre dentro de sua mente durante o processo. Escolha uma opção:

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É de extrema importância que todo educador tenha o conhecimento das diversas abordagens teóricas para a melhoria da qualidade de ensino, assim como sobre utilização de métodos, técnicas e recursos de aprendizagem. A respeito dessa afirmação, pode-se dizer que é:

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Os mapas conceitutais baseiam-se na teoria construtivista. Escolha uma opção:

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O Construtivismo na Educação é a forma teórica que agrega as várias tendências atuais do pensamento educacional. Escolha uma opção:

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