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A partir da passagem de texto e dos conteúdos do livro-base Esportes Complementares sobre e-sports e Educação Física, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.

I. ( ) Os exergames são possibilidades de instrumentos que podem ser usados na Educação Física escolar.
II. ( ) Os video games pouco foram rejeitados pela Educação Física em um primeiro momento, pois estimulam um estilo de vida ativo dos participantes.
III. ( ) É possível afirmar que diminuindo o tempo de telas, como dos jogos eletrônicos, duplica de imediato o tempo de atividades físicas.
IV. ( ) A Educação Física tem se atentado para a utilização dos jogos eletrônicos em atividades.
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EducaFit

há 2 anos

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há 2 anos

Vamos analisar cada uma das assertivas sobre e-sports e Educação Física: I. ( ) Os exergames são possibilidades de instrumentos que podem ser usados na Educação Física escolar. É verdadeira (V). Exergames são jogos que combinam atividade física com jogos eletrônicos, podendo ser utilizados como ferramentas na Educação Física para promover a atividade física de forma lúdica. II. ( ) Os video games pouco foram rejeitados pela Educação Física em um primeiro momento, pois estimulam um estilo de vida ativo dos participantes. É falsa (F). Inicialmente, os video games foram muitas vezes vistos de forma negativa pela Educação Física, pois eram associados a um estilo de vida sedentário. III. ( ) É possível afirmar que diminuindo o tempo de telas, como dos jogos eletrônicos, duplica de imediato o tempo de atividades físicas. É falsa (F). Não há evidências que garantam que a redução do tempo em telas resulte diretamente em um aumento proporcional no tempo dedicado a atividades físicas. IV. ( ) A Educação Física tem se atentado para a utilização dos jogos eletrônicos em atividades. É verdadeira (V). A Educação Física tem buscado integrar jogos eletrônicos e exergames como parte de suas práticas pedagógicas, reconhecendo seu potencial para engajar os alunos. Portanto, a sequência correta é: V - F - F - V. A alternativa que apresenta essa sequência é: a) V - F - F - V.

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