Sabe-se que o processo formativo dos professores busca possibilitar vivências e discussões sobre as nuances do trabalho docente. Neste contexto, o entendimento sobre a função social do professor aparece como um dos pontos primordiais, então, é CORRETO afirmar que:
a) O professor não contribui no processo de formação social dos estudantes.
b) Nos seus preceitos éticos, o professor não deve levar em conta a realidade dos seus alunos.
c) O magistério é um ato político, pois é realizado no âmbito das relações sociais.
d) É uma atividade que contribui pouco para o desenvolvimento de aspectos culturais e científicos do povo.
a) O professor não contribui no processo de formação social dos estudantes.
b) Nos seus preceitos éticos, o professor não deve levar em conta a realidade dos seus alunos.
c) O magistério é um ato político, pois é realizado no âmbito das relações sociais.
d) É uma atividade que contribui pouco para o desenvolvimento de aspectos culturais e científicos do povo.
Respostas
Ed 
ano passado
Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: a) O professor não contribui no processo de formação social dos estudantes. - Esta afirmação é incorreta, pois o professor tem um papel fundamental na formação social dos alunos. b) Nos seus preceitos éticos, o professor não deve levar em conta a realidade dos seus alunos. - Esta afirmação também é incorreta, já que um bom professor deve considerar a realidade dos alunos para melhor orientá-los. c) O magistério é um ato político, pois é realizado no âmbito das relações sociais. - Esta afirmação é correta, pois o trabalho do professor está inserido em um contexto social e político, influenciando e sendo influenciado por essas relações. d) É uma atividade que contribui pouco para o desenvolvimento de aspectos culturais e científicos do povo. - Esta afirmação é incorreta, pois o magistério é essencial para o desenvolvimento cultural e científico da sociedade. Portanto, a alternativa correta é: c) O magistério é um ato político, pois é realizado no âmbito das relações sociais.
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Ao apresentar a pesquisa sobre o envelhecimento do sistema imunológico, o texto conclui que:
a) Ainda é difícil explicar a relação de causa e efeito entre estilo de vida e envelhecimento do sistema imunológico.
b) A hipótese de que há uma relação entre estresse e sistema imunológico se confirmou a partir dos dados analisados.
c) A hipótese de uma associação do estresse ou o estilo de vida das pessoas e a natureza do envelhecimento imunológico não se confirmou.
d) A pesquisa não apresenta uma conclusão clara sobre a relação entre estresse e envelhecimento do sistema imunológico.
b
Assinale a alternativa em que a vírgula está empregada pelo mesmo motivo que em: “pesquisadores da Universidade da Califórnia e Universidade do Sul da Califórnia analisaram dados do Health and Retirement Study (HRS), uma grande pesquisa feita nos Estados Unidos com adultos acima dos 50 anos”.
a) “Conquanto, esses indivíduos também têm uma proporção maior de células T já especializadas [...]”.
b) “Apesar de o vírus normalmente ficar dormente no corpo, eles descobriram que o estresse pode aumentar sua força e obrigar o sistema imunológico a combater o vírus reativado.”.
c) “Além disso, o HRS coleta amostras de sangue dos participantes, e analisa a porcentagem dos diferentes tipos de células imunes presentes [...]”.
d) “Esse envelhecimento, chamado de imunossenescência, pode ser um importante causador de problemas de saúde relacionados à idade.”.
Assinale a alternativa em que o termo grifado se classifica como adjetivo com função de adjunto adnominal.
a) “Os pacientes foram questionados sobre diferentes fatores de estresse que vivenciaram [...]”.
b) “À medida que as pessoas envelhecem, seus sistemas imunológicos naturalmente perdem força [...]”.
c) “Entender o que influencia o esse envelhecimento pode ajudá-los a abordar melhor as diferenças de pessoas idosas na saúde e na doença [...]”.
d) “Apesar de o vírus normalmente ficar dormente no corpo [...]”.
No fragmento “Além disso, o HRS coleta amostras de sangue dos participantes, e analisa a porcentagem dos diferentes tipos de células imunes presentes [...]”, o pronome ‘isso’ se refere ao termo sublinhado em:
a) “Os pacientes foram questionados [...]”.
b) “como perda de emprego, discriminação, estresse crônico, além de grandes traumas como morte e doença na família [...]”.
c) “[...] grandes traumas como morte e doença na família [...]”.
d) “Para entender melhor a discrepância entre idade cronológica e idade imunológica [...]”.
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