Grátis: Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de conjunção. (A) “Acordo cedo ou perco o emprego”. (B) “Sou mais velho que Olga e mais novo que O... – Questões Respondidas

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Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de conjunção.

(A) “Acordo cedo ou perco o emprego”.
(B) “Sou mais velho que Olga e mais novo que Otávio”.
(C) “Se fizer sol, irei viajar”.
(D) “Todo número natural é inteiro”.

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Para identificar um exemplo de conjunção, precisamos entender que conjunções são palavras que ligam orações ou termos de uma mesma oração. As conjunções mais comuns são "e", "ou", "mas", "porque", entre outras. Vamos analisar as alternativas: (A) “Acordo cedo ou perco o emprego” - Aqui, "ou" é uma conjunção que liga duas orações. (B) “Sou mais velho que Olga e mais novo que Otávio” - Neste caso, "e" é uma conjunção que também liga duas orações. (C) “Se fizer sol, irei viajar” - "Se" é uma conjunção condicional, ligando uma condição a uma consequência. (D) “Todo número natural é inteiro” - Esta frase não contém conjunções, é uma afirmação. As alternativas (A), (B) e (C) contêm conjunções, mas a pergunta pede um exemplo de conjunção. A alternativa que apresenta uma conjunção de forma mais clara e direta é: (B) “Sou mais velho que Olga e mais novo que Otávio”, pois "e" é uma conjunção que conecta duas ideias de forma simples.

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Assinale a alternativa que apresenta um sinônimo da palavra “subjugar” de acordo como o contexto do texto.

(A) Explorar.
(B) Criticar.
(C) Dominar.
(D) Apreciar.

A partir da leitura do texto, é correto afirmar que o autor

(A) escreve com o objetivo de convencer as pessoas a deixarem de fazer algumas coisas que considera maus hábitos, como comer bife bem passado ou colocar ketchup na pizza.
(B) considera que o preço da liberdade é vigiar constante e eternamente se as pessoas estão usando Crocs ou comendo bifes bem passados.
(C) critica todos aqueles que querem impor aos outros os seus gostos, por exemplo, pedindo a ele para fazer bifes bem passados sabendo que ele não os aprecia.
(D) concorda com sua avó que bifes bem passados configuram “comida ruim”, mas foge à regra de sua família ao servi-los mesmo assim.

Em busca de convencer o leitor de seu ponto de vista e estabelecer uma ligação com ele, o autor usa um recurso humorístico muito comum nas crônicas. Assinale a alternativa que apresenta o recurso utilizado e um exemplo correspondente correto retirado do texto.

(A) Metalinguagem, como em “aceitemo-los — assim como vós aceitais essa mesóclise”.
(B) Exagero, como em “Fala alto, para que os outros ouçam, como se a pergunta fosse ‘Onde você se formou?’ e a resposta, ‘Harvard’”.
(C) Dirigir-se ao leitor, como em “Eu respeito sua posição”.
(D) Ser extremamente literal, como em “Com cautela sussurra no meu ouvido como quem pede algo ilícito: ‘Será que rola sair uma um pouquinho mais bem passada?’”.

A mesóclise se caracteriza pela colocação do pronome oblíquo no meio de um verbo. A partir disso e de acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa, quanto à colocação pronominal, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação correta sobre a frase acima.

(A) O uso do pronome e a caracterização do processo como mesóclise estão corretos, já que o pronome oblíquo “o” vem no meio da conjugação do verbo, que termina com “los”.
(B) O uso do pronome está correto, mas a caracterização como mesóclise não. Trata-se de ênclise, já que o pronome oblíquo “os” está após a conjugação completa do verbo.
(C) O uso do pronome e a caracterização como mesóclise estão erradas, porque seria necessário corrigir a conjugação do verbo para ter “aceitemos-los” e se trata de uma ênclise uma vez que o pronome “los” vem ao final.
(D) O uso do pronome está incorreto apesar de sua classificação como mesóclise estar correta. O pronome oblíquo “o” vem no meio da conjugação do verbo, que termina em “los”, mas o correto seria escrever “aceitemos-los”.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto às conjunções, assinale a alternativa que apresenta a correta função de “contudo” destacado acima.

(A) Indicar que se irá resumir o que veio antes.
(B) Introduzir uma explicação a respeito da ideia anterior.
(C) Apontar uma oposição em relação ao já exposto.
(D) Apresentar um desdobramento a partir do que foi dito.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto às classes de palavras, assinale a alternativa que apresenta a correta classificação e justificativa da palavra “bem” destacada acima.

(A) Advérbio, porque modifica o adjetivo “passada”.
(B) Adjetivo, porque adiciona uma qualidade à carne.
(C) Advérbio, porque adiciona informação ao substantivo “passada”.
(D) Adjetivo, porque qualifica a forma como o churrasqueiro vai passar a carne.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à ortografia, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

(A) escedente / revéz
(B) excedente / revéz
(C) escedente / revés
(D) excedente / revés

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à pontuação, assinale a alternativa correta.

(A) Dorian Gray, na célebre obra de Oscar Wilde, tomado pelo desejo de imortalizar sua beleza, faz um pacto faustiano para que o seu retrato envelheça no seu lugar.
(B) Dorian Gray na célebre obra de Oscar Wilde, tomado pelo desejo de imortalizar sua beleza faz um pacto faustiano para que o seu retrato envelheça no seu lugar.
(C) Dorian Gray, na célebre obra de Oscar Wilde, tomado pelo desejo, de imortalizar sua beleza faz um pacto faustiano para que o seu retrato envelheça no seu lugar.
(D) Dorian Gray, na célebre obra de Oscar Wilde tomado pelo desejo de imortalizar sua beleza faz um pacto faustiano para que o seu retrato envelheça no seu lugar.

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto ao uso ou não da crase, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas: A resposta ___ teoria do literato foi submetida _ que o seguiam, já que ele viera ___ falecer pouco tempo antes.

A) a / aqueles / à
B) à / àqueles / a
C) a / àqueles / a
D) à / aqueles / à

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto à acentuação, assinale a alternativa correta.

A) O que eu quería mesmo era ver o por do sol.
B) Perguntou se substituíriamos a mercadoria.
C) O técnico não percebeu que caíramos no treino.
D) Uní-vos para remediar o que está aquém do esperado.