Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre educação inclusiva: ( ) A inclusão pode representar exclusão sempre que as decisões levarem em conta parâmetros comparativos e não as condições próprias de cada aluno. É verdadeira (V). Essa afirmativa destaca que a inclusão deve considerar as necessidades individuais de cada aluno, e não apenas comparações gerais. ( ) A inclusão de alunos que necessitam de atendimento por profissionais especializados em classes regulares, sendo mal instituída, pode excluí-los da oportunidade a uma escolaridade digna. É verdadeira (V). Se a inclusão não for bem planejada e executada, pode resultar em exclusão, pois esses alunos podem não receber o suporte necessário. ( ) Na escola para todos é essencial que o “todos” não perca a dimensão da individualidade, e que a escola ofereça a cada criança ou adolescente. É verdadeira (V). A educação inclusiva deve respeitar e atender as individualidades de cada aluno, garantindo que todos tenham acesso a uma educação de qualidade. Portanto, a sequência correta é: V - V - V.