Grátis: No segundo quadrinho da charge, Calvin parece estar: (A) Animado sobre a possibilidade de ir à escola. (B) Animado sobre a possibilidade de não ir...

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No segundo quadrinho da charge, Calvin parece estar:

(A) Animado sobre a possibilidade de ir à escola.
(B) Animado sobre a possibilidade de não ir à escola.
(C) Sendo irônico a respeito da migração dos gnus, na África.
(D) Pessimista sobre a possibilidade de não ir à escola.
(E) Pessimista sobre a gama de possibilidades que existem na vida.

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Respostas

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Para responder à sua pergunta, precisamos analisar o contexto da charge e a expressão de Calvin no segundo quadrinho. - (A) Animado sobre a possibilidade de ir à escola: Isso é improvável, pois Calvin geralmente não demonstra entusiasmo por ir à escola. - (B) Animado sobre a possibilidade de não ir à escola: Esta opção é mais coerente com a personalidade de Calvin, que frequentemente prefere evitar a escola. - (C) Sendo irônico a respeito da migração dos gnus, na África: Isso não parece se relacionar diretamente com a situação de Calvin. - (D) Pessimista sobre a possibilidade de não ir à escola: Isso não se encaixa, pois Calvin geralmente não é pessimista sobre não ir à escola. - (E) Pessimista sobre a gama de possibilidades que existem na vida: Embora Calvin possa ter reflexões sobre a vida, essa opção não se relaciona diretamente com a situação específica da escola. Com base nessa análise, a alternativa correta é: (B) Animado sobre a possibilidade de não ir à escola.

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Após a leitura da charge, cujos personagens são Calvin, o garoto, e Haroldo, seu tigre de pelúcia, conclui-se que:

(A) Calvin ficou frustrado com a resposta de Haroldo à sua fala sobre as possibilidades da vida.
(B) A fala de Calvin a respeito das possibilidades frustradas não tem relação com a fala anterior de Haroldo.
(C) Calvin é pessimista, pois considera apenas possibilidades que possam gerar frustração a ele.
(D) Haroldo não acredita que haja outras possibilidades na vida além daquela de esperar o ônibus da escola.
(E) Calvin e Haroldo compartilham da mesma opinião a respeito das possibilidades da vida.

A palavra “possibilidades”, que ocorre na charge, é:

(A) Um substantivo masculino no plural.
(B) Um substantivo feminino no plural.
(C) Um adjetivo masculino no plural.
(D) Um adjetivo feminino no plural.
(E) Um advérbio de incerteza.

Dentre as palavras a seguir, que ocorrem na charge, aquela que apresenta grau aumentativo é:

(A) agora.
(B) ônibus.
(C) escola.
(D) dedão.
(E) carona.

Considere as seguintes sentenças, que ocorrem na charge: I. “A vida é cheia de possibilidades.” II. “Eu poderia levantar o dedão, pegar uma carona e passar o resto da minha vida no Serengeti, migrando com os Gnus.” III. “O Serengeti fica na África.” Verifica-se verbo no gerúndio apenas em:

(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.

A regência do verbo “esperar”, que ocorre no segundo quadrinho da charge, é:

(A) transitiva direta.
(B) transitiva indireta.
(C) transitiva direta e indireta.
(D) intransitiva.
(E) pronominal.

A palavra “lá”, que ocorre no terceiro quadrinho da charge, pertence à classe gramatical:

(A) conjunção.
(B) preposição.
(C) advérbio.
(D) pronome.
(E) substantivo.

São palavras que flexionam em gênero apenas as seguintes, que ocorrem na charge:

(A) cheia; resto; vida.
(B) de; dedão; resto.
(C) vida; carona; gnus.
(D) possibilidades; escola; cheia.
(E) cheia; os; frustradas.

No poema apresentado, o narrador:

(A) Descreve um tempo em que pessoas são indiferentes em relação umas às outras.
(B) Descreve um tempo em que as pessoas são empáticas e valorizam os afetos.
(C) Mostra-se satisfeito em relação à vida que descreve.
(D) Mostra-se contente com o fato de o amor ter se tornado inútil.
(E) Demonstra contentamento ao descrever as dificuldades da vida.

O significado da palavra “depuração”, no segundo verso do poema — Tempo de absoluta depuração. —, remete à:

(A) apuração.
(B) obrigação.
(C) divisão.
(D) purificação.
(E) tensão.

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A palavra “possibilidades”, que ocorre na charge, é:(A) Um substantivo masculino no plural.(B) Um substantivo feminino no plural.(C) Um adjetivo masculino no plural.(D) Um adjetivo feminino no plural.(E) Um advérbio de incerteza.

Dentre as palavras a seguir, que ocorrem na charge, aquela que apresenta grau aumentativo é:(A) agora.(B) ônibus.(C) escola.(D) dedão.(E) carona.

A regência do verbo “esperar”, que ocorre no segundo quadrinho da charge, é:(A) transitiva direta.(B) transitiva indireta.(C) transitiva direta e indireta.(D) intransitiva.(E) pronominal.

A palavra “lá”, que ocorre no terceiro quadrinho da charge, pertence à classe gramatical:(A) conjunção.(B) preposição.(C) advérbio.(D) pronome.(E) substantivo.

São palavras que flexionam em gênero apenas as seguintes, que ocorrem na charge:(A) cheia; resto; vida.(B) de; dedão; resto.(C) vida; carona; gnus.(D) possibilidades; escola; cheia.(E) cheia; os; frustradas.

O significado da palavra “depuração”, no segundo verso do poema — Tempo de absoluta depuração. —, remete à:(A) apuração.(B) obrigação.(C) divisão.(D) purificação.(E) tensão.

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A palavra “possibilidades”, que ocorre na charge, é:

(A) Um substantivo masculino no plural.
(B) Um substantivo feminino no plural.
(C) Um adjetivo masculino no plural.
(D) Um adjetivo feminino no plural.
(E) Um advérbio de incerteza.

Dentre as palavras a seguir, que ocorrem na charge, aquela que apresenta grau aumentativo é:

(A) agora.
(B) ônibus.
(C) escola.
(D) dedão.
(E) carona.

A regência do verbo “esperar”, que ocorre no segundo quadrinho da charge, é:

(A) transitiva direta.
(B) transitiva indireta.
(C) transitiva direta e indireta.
(D) intransitiva.
(E) pronominal.

A palavra “lá”, que ocorre no terceiro quadrinho da charge, pertence à classe gramatical:

(A) conjunção.
(B) preposição.
(C) advérbio.
(D) pronome.
(E) substantivo.

São palavras que flexionam em gênero apenas as seguintes, que ocorrem na charge:

(A) cheia; resto; vida.
(B) de; dedão; resto.
(C) vida; carona; gnus.
(D) possibilidades; escola; cheia.
(E) cheia; os; frustradas.

O significado da palavra “depuração”, no segundo verso do poema — Tempo de absoluta depuração. —, remete à:

(A) apuração.
(B) obrigação.
(C) divisão.
(D) purificação.
(E) tensão.