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Dentre as palavras a seguir, que ocorrem na charge, aquela que apresenta grau aumentativo é:

(A) agora.
(B) ônibus.
(C) escola.
(D) dedão.
(E) carona.

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Para identificar a palavra que apresenta grau aumentativo, precisamos entender o que é o grau aumentativo. O grau aumentativo é utilizado para intensificar a ideia de uma palavra, geralmente adicionando sufixos ou utilizando formas que indicam um aumento. Analisando as opções: (A) agora - Não apresenta grau aumentativo. (B) ônibus - Também não apresenta grau aumentativo. (C) escola - Não tem forma aumentativa. (D) dedão - "Dedão" é uma forma aumentativa de "dedo", portanto, apresenta grau aumentativo. (E) carona - Não apresenta grau aumentativo. A única palavra que apresenta grau aumentativo é: (D) dedão.

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Após a leitura da charge, cujos personagens são Calvin, o garoto, e Haroldo, seu tigre de pelúcia, conclui-se que:

(A) Calvin ficou frustrado com a resposta de Haroldo à sua fala sobre as possibilidades da vida.
(B) A fala de Calvin a respeito das possibilidades frustradas não tem relação com a fala anterior de Haroldo.
(C) Calvin é pessimista, pois considera apenas possibilidades que possam gerar frustração a ele.
(D) Haroldo não acredita que haja outras possibilidades na vida além daquela de esperar o ônibus da escola.
(E) Calvin e Haroldo compartilham da mesma opinião a respeito das possibilidades da vida.

No segundo quadrinho da charge, Calvin parece estar:

(A) Animado sobre a possibilidade de ir à escola.
(B) Animado sobre a possibilidade de não ir à escola.
(C) Sendo irônico a respeito da migração dos gnus, na África.
(D) Pessimista sobre a possibilidade de não ir à escola.
(E) Pessimista sobre a gama de possibilidades que existem na vida.

A palavra “possibilidades”, que ocorre na charge, é:

(A) Um substantivo masculino no plural.
(B) Um substantivo feminino no plural.
(C) Um adjetivo masculino no plural.
(D) Um adjetivo feminino no plural.
(E) Um advérbio de incerteza.

Considere as seguintes sentenças, que ocorrem na charge: I. “A vida é cheia de possibilidades.” II. “Eu poderia levantar o dedão, pegar uma carona e passar o resto da minha vida no Serengeti, migrando com os Gnus.” III. “O Serengeti fica na África.” Verifica-se verbo no gerúndio apenas em:

(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.

A regência do verbo “esperar”, que ocorre no segundo quadrinho da charge, é:

(A) transitiva direta.
(B) transitiva indireta.
(C) transitiva direta e indireta.
(D) intransitiva.
(E) pronominal.

A palavra “lá”, que ocorre no terceiro quadrinho da charge, pertence à classe gramatical:

(A) conjunção.
(B) preposição.
(C) advérbio.
(D) pronome.
(E) substantivo.

São palavras que flexionam em gênero apenas as seguintes, que ocorrem na charge:

(A) cheia; resto; vida.
(B) de; dedão; resto.
(C) vida; carona; gnus.
(D) possibilidades; escola; cheia.
(E) cheia; os; frustradas.

No poema apresentado, o narrador:

(A) Descreve um tempo em que pessoas são indiferentes em relação umas às outras.
(B) Descreve um tempo em que as pessoas são empáticas e valorizam os afetos.
(C) Mostra-se satisfeito em relação à vida que descreve.
(D) Mostra-se contente com o fato de o amor ter se tornado inútil.
(E) Demonstra contentamento ao descrever as dificuldades da vida.

O significado da palavra “depuração”, no segundo verso do poema — Tempo de absoluta depuração. —, remete à:

(A) apuração.
(B) obrigação.
(C) divisão.
(D) purificação.
(E) tensão.

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A palavra “possibilidades”, que ocorre na charge, é:(A) Um substantivo masculino no plural.(B) Um substantivo feminino no plural.(C) Um adjetivo masculino no plural.(D) Um adjetivo feminino no plural.(E) Um advérbio de incerteza.

A regência do verbo “esperar”, que ocorre no segundo quadrinho da charge, é:(A) transitiva direta.(B) transitiva indireta.(C) transitiva direta e indireta.(D) intransitiva.(E) pronominal.

A palavra “lá”, que ocorre no terceiro quadrinho da charge, pertence à classe gramatical:(A) conjunção.(B) preposição.(C) advérbio.(D) pronome.(E) substantivo.

São palavras que flexionam em gênero apenas as seguintes, que ocorrem na charge:(A) cheia; resto; vida.(B) de; dedão; resto.(C) vida; carona; gnus.(D) possibilidades; escola; cheia.(E) cheia; os; frustradas.

O significado da palavra “depuração”, no segundo verso do poema — Tempo de absoluta depuração. —, remete à:(A) apuração.(B) obrigação.(C) divisão.(D) purificação.(E) tensão.

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A palavra “possibilidades”, que ocorre na charge, é:

(A) Um substantivo masculino no plural.
(B) Um substantivo feminino no plural.
(C) Um adjetivo masculino no plural.
(D) Um adjetivo feminino no plural.
(E) Um advérbio de incerteza.

A regência do verbo “esperar”, que ocorre no segundo quadrinho da charge, é:

(A) transitiva direta.
(B) transitiva indireta.
(C) transitiva direta e indireta.
(D) intransitiva.
(E) pronominal.

A palavra “lá”, que ocorre no terceiro quadrinho da charge, pertence à classe gramatical:

(A) conjunção.
(B) preposição.
(C) advérbio.
(D) pronome.
(E) substantivo.

São palavras que flexionam em gênero apenas as seguintes, que ocorrem na charge:

(A) cheia; resto; vida.
(B) de; dedão; resto.
(C) vida; carona; gnus.
(D) possibilidades; escola; cheia.
(E) cheia; os; frustradas.

O significado da palavra “depuração”, no segundo verso do poema — Tempo de absoluta depuração. —, remete à:

(A) apuração.
(B) obrigação.
(C) divisão.
(D) purificação.
(E) tensão.