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Trabalho Social

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A Lei n. 9.394/96, conhecida como Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN), estabelece as diretrizes gerais para a organização da educação no Brasil. Essa lei representa um avanço significativo para garantir o direito à educação de qualidade, assegurando acesso, permanência e sucesso escolar, além de regular a Educação Básica e Superior. Em termos de gestão, a LDBEN assegura a participação da comunidade escolar na tomada de decisões, promovendo a gestão democrática do ensino público. Isso inclui a eleição de diretores e a criação de conselhos escolares que envolvem pais, professores, alunos e gestores. No que tange ao currículo, a referida lei estabelece que a educação deve atender às realidades locais e regionais, promover a formação integral dos estudantes e articular o desenvolvimento de competências básicas com uma visão crítica do mundo. O currículo da Educação Básica deve, ainda, contemplar componentes obrigatórios, como Língua Portuguesa, Matemática, Ensino Religioso, além de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena. É permitida a flexibilidade curricular, de modo que as escolas adaptem suas propostas pedagógicas às necessidades dos alunos e do contexto local.

Com base na Lei n. 9.394/96, analise os casos abaixo e verifique quais estão de acordo com a legislação:

I. Na escola Emilia Ferreiro, as decisões sobre as compras de aspectos pedagógicos, entre outros, com os recursos da escola, não são decididas exclusivamente pela diretora, mas, sim, com a participação da comunidade escolar.
II. A escola Ribeirinha de São Francisco realizou uma adaptação no seu currículo, o que o tornou mais coerente com as necessidades dos estudantes, visto que o currículo enviado pela esfera municipal não contemplava os aspectos culturais da população ribeirinha.
III. As escolas do Brasil possuem em seu currículo a oferta obrigatória de Língua Portuguesa e Matemática como componentes a serem apresentados aos alunos nas escolas de ensino regular.
IV. A escola municipal Machado de Assis possui em sua gestão uma diretora que assumiu o cargo por meio de indicação da Secretaria de Educação da cidade, sem eleição por votos diretos da comunidade escolar.

É correto o que se afirma em:

Alternativas
Alternativa 1:
I, II e III, apenas.

Alternativa 2:
I e IV, apenas.

Alternativa 3:
III e IV, apenas.

Alternativa 4:
II e III, apenas.

Alternativa 5:
I, II e IV, apenas.
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renata ferreira

há 2 anos

Respostas

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Ed Verified user icon

há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa em relação à Lei n. 9.394/96: I. Na escola Emilia Ferreiro, as decisões sobre as compras de aspectos pedagógicos, entre outros, com os recursos da escola, não são decididas exclusivamente pela diretora, mas, sim, com a participação da comunidade escolar. Verdadeiro, isso está de acordo com a LDBEN, que assegura a participação da comunidade escolar na gestão democrática. II. A escola Ribeirinha de São Francisco realizou uma adaptação no seu currículo, o que o tornou mais coerente com as necessidades dos estudantes, visto que o currículo enviado pela esfera municipal não contemplava os aspectos culturais da população ribeirinha. Verdadeiro, a LDBEN permite a flexibilidade curricular para atender às realidades locais e regionais. III. As escolas do Brasil possuem em seu currículo a oferta obrigatória de Língua Portuguesa e Matemática como componentes a serem apresentados aos alunos nas escolas de ensino regular. Verdadeiro, a LDBEN estabelece que esses componentes são obrigatórios na Educação Básica. IV. A escola municipal Machado de Assis possui em sua gestão uma diretora que assumiu o cargo por meio de indicação da Secretaria de Educação da cidade, sem eleição por votos diretos da comunidade escolar. Falso, a LDBEN promove a gestão democrática, que inclui a eleição de diretores pela comunidade escolar. Agora, vamos ver quais afirmativas estão corretas: I, II e III são verdadeiras, enquanto IV é falsa. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: Alternativa 1: I, II e III, apenas.

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