Grátis: Considere um direito fundamental de primeira geração e escolha a alternativa correta. A) O meio ambiente saudável. B) A liberdade. C) A solidaried... – Questões Respondidas

Saúde da Mulher

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Considere um direito fundamental de primeira geração e escolha a alternativa correta.

A) O meio ambiente saudável.
B) A liberdade.
C) A solidariedade.
D) A saúde.
E) A convivência harmoniosa entre os povos.

Questões para Estudantes

ano passado

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Tema 8

ESTÁCIO EAD

Respostas

Ed

ano passado

Os direitos fundamentais de primeira geração são aqueles que estão relacionados às liberdades individuais e aos direitos civis, como a liberdade de expressão, a liberdade de religião, entre outros. Analisando as alternativas: A) O meio ambiente saudável - Este é um direito mais recente, relacionado a direitos de terceira geração. B) A liberdade - Este é um direito fundamental de primeira geração, pois se refere à liberdade individual. C) A solidariedade - Este é um conceito mais relacionado a direitos de terceira geração. D) A saúde - Embora importante, é considerado um direito de segunda geração. E) A convivência harmoniosa entre os povos - Também é um conceito mais recente, relacionado a direitos de terceira geração. Portanto, a alternativa correta é: B) A liberdade.

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Tema 8

ESTÁCIO EAD

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Qual seria a categorização correta de acordo com os termos constitucionais?

A) Direito social.
B) Dos fundamentos da República Federativa do Brasil.
C) Dos objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil.
D) Remédio constitucional.
E) Direito de nacionalidade.

Você está estudando as diferentes gerações de direitos fundamentais e suas implicações práticas na gestão pública. Em um cenário de análise, você precisa determinar a correta classificação de certos direitos fundamentais. Considere a questão sobre as dimensões ou gerações dos direitos fundamentais e escolha a alternativa correta.

A) O princípio da fraternidade, insculpido no cerne da Revolução Francesa, é um princípio típico da primeira geração ou dimensão, uma vez que representa uma forma de proteção dos interesses individuais em face de medidas arbitrárias do Estado.
B) Os direitos de segunda geração ou dimensão surgem após as grandes guerras mundiais e apresentam como característica preponderante a defesa da dignidade da pessoa humana.
C) Os direitos fundamentais de primeira geração ou dimensão são direitos novos, relacionados aos estudos da genética, cibernética e o seu impacto nas relações sociais.
D) Os direitos de segunda geração ou dimensão se relacionam com as liberdades positivas do ser humano, calcadas no princípio da igualdade material, e, na história, têm como grande marco a Revolução Industrial.
E) O direito de propriedade é um direito típico da terceira geração de direitos fundamentais.

Você está trabalhando como advogado em uma organização não governamental dedicada à defesa dos Direitos Humanos e está desenvolvendo uma palestra sobre a importância da dignidade da pessoa humana. Durante a preparação, você percebe que é essencial explicar a complexidade desse conceito e como ele varia conforme o contexto histórico e cultural. Sobre a ideia da dignidade da pessoa humana, podemos afirmar que:

A) não há um consenso sobre quais seriam as condições necessárias para se assegurar a dignidade da pessoa humana, cada sociedade possui suas necessidades que variam, inclusive, com o tempo.
B) o conceito de dignidade da pessoa humana é uma série de necessidades debatidas e aprovadas por uma corte internacional das Nações Unidas e que se valida ao ser aceito por mais de 150 países do mundo.
C) a dignidade da pessoa humana é um termo extremamente contestado por antropólogos que apontam que determinar condições de dignidade inferioriza populações que vivem abaixo da linha da pobreza.
D) o termo dignidade da pessoa humana apareceu pela primeira vez na Declaração de Independência dos Estados Unidos, que procurava justificar o desrespeito a essas condições como motivo do rompimento com a Inglaterra.
E) a ideia de dignidade da pessoa humana é um conceito social aplicado juridicamente aos direitos fundamentais, sendo a base de todo recurso.

Para garantir o sucesso da garantia dos Direitos Humanos a todos os integrantes da família humana, foi necessário: Intimar os países derrotados na Segunda Guerra Mundial para se comprometerem ao cumprimento da Carta; Intimar países com boas condições financeiras a contribuir com o desenvolvimento econômico de países abaixo da linha da pobreza; Criar um amplo sistema de fiscalização que esteja presente em todos os países do mundo, usando, inclusive, de espionagem, se preciso for; É impossível garantir a ação dos Direitos Humanos, afinal eles são um princípio filosófico. Criar sistemas de proteção regionais e realizar, constantemente, novas reuniões e tratados para que os direitos se mantenham atualizados.

a
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Imagine que você é um recém-formado em Sociologia e foi convidado para participar de um debate sobre as origens da Sociologia em uma conferência acadêmica. Durante sua preparação, você se depara com diversas teorias e contribuições de autores fundamentais que moldaram as primeiras escolas de pensamento sociológico. Para defender sua argumentação no debate, você precisa identificar corretamente quais desses autores são frequentemente citados como pioneiros na formação da Sociologia. Com base nisso, escolha a opção que apresenta corretamente esses autores.

A) Augusto Comte, Max Weber, Platão.
B) Augusto Comte, Max Weber, Karl Marx.
C) Augusto Comte, Karl Marx, Caio Prado.
D) Augusto Comte, Max Weber, Florestan Fernandes.
E) Locke, Descartes e Maquiavel.

Como um recém-graduado em Sociologia, você está preparando uma palestra para novos alunos sobre a definição e os objetivos dessa ciência social. Você quer garantir que eles entendam a amplitude e a profundidade da Sociologia. Para isso, você precisa explicar o que ela é e qual o seu objetivo principal. Identifique a opção que melhor descreve a Sociologia e seu objetivo.

A) Ciência que estuda a relação do homem com a natureza e visa analisar como a sociedade se relaciona com a natureza.
B) Ciência que estuda o meio ambiente e busca identificar as mudanças do meio ambiente.
C) Ciência que estuda os grupos, sua organização e sua influência sobre a vida dos indivíduos para compreender a estrutura básica da sociedade humana.
D) Ciência que estuda os homens para avaliar como estes evoluíram com o tempo.
E) Ciência que estuda a mecânica das sociedades.

Você está trabalhando como pesquisador em um instituto de estudos sociais e é encarregado de investigar o surgimento da Sociologia como uma disciplina científica. Durante sua pesquisa, você encontra diversas interpretações sobre os fatores que contribuíram para o reconhecimento da Sociologia como ciência. Identifique qual das afirmativas abaixo evidencia problemas sociais de maneira sistemática, contribuindo para o surgimento da Sociologia como ciência.

A) A gênese da Sociologia está intimamente relacionada com as grandes navegações.
B) A gênese da Sociologia está vinculada à Revolução Russa de 1917.
C) A gênese da Sociologia está atrelada aos processos de expansão do capitalismo.
D) A gênese da Sociologia foi criada pelos gregos e não sofreu alteração desde então.
E) A gênese da Sociologia foi criada pelos iluministas para legitimar a superioridade europeia.

Qual é a importância da observação participante?

A) Compreender de dentro o significado das lógicas de cada cultura.
B) Participar das atividades e festas dos povos primitivos.
C) Conhecer o vocabulário local.
D) Saber como se comportar de acordo com cada cultura.
E) Aprender coisas novas e diferentes.

A visão do autor pode ser relacionada a:

A) Lipovetsky e a obsessão da magreza, a multiplicação dos regimes e das atividades de modelagem do corpo.
B) Pierre Bourdieu e a teoria dos campos.
C) Mirian Goldemberg e a teoria dos corpos.
D) Lévi-Strauss e a teoria dos fetiches sexuais.
E) Malinowsky e o estudo das culturas marginais.