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A partir de uma leitura atenta do texto e do modo pelo qual a narrativa foi estruturada, é possível perceber que:

A no início, o discurso assume um tom apelativo que corrobora para o convencimento do leitor sobre o fato apresentado.
B as reflexões apresentadas pelo narrador, ao longo do texto, reforçam a validade da conclusão médica acerca do problema de saúde.
C a análise subjetiva do narrador sobre do tratamento proposto revela sua concordância em relação à gravidade do problema de saúde.
D o caráter assertivo da informação inicial é relativizado a partir da perspectiva do narrador apresentada ao longo do texto.
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Portuguesando

há 11 meses

Respostas

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Ed Verified user icon

há 11 meses

Para responder a essa questão, precisamos analisar cada uma das alternativas em relação à estrutura da narrativa e ao tom do discurso. A) "No início, o discurso assume um tom apelativo que corrobora para o convencimento do leitor sobre o fato apresentado." - Essa opção sugere que o início é persuasivo, mas não necessariamente reflete a estrutura da narrativa como um todo. B) "As reflexões apresentadas pelo narrador, ao longo do texto, reforçam a validade da conclusão médica acerca do problema de saúde." - Essa alternativa indica que as reflexões do narrador apoiam uma conclusão, mas não fala sobre a estrutura narrativa. C) "A análise subjetiva do narrador sobre o tratamento proposto revela sua concordância em relação à gravidade do problema de saúde." - Essa opção foca na análise subjetiva, mas não aborda a estrutura da narrativa. D) "O caráter assertivo da informação inicial é relativizado a partir da perspectiva do narrador apresentada ao longo do texto." - Essa alternativa sugere que a narrativa começa de forma assertiva, mas ao longo do texto, a perspectiva do narrador traz uma nova visão, o que pode indicar uma mudança na estrutura narrativa. Analisando as opções, a alternativa que melhor reflete uma mudança na narrativa e a forma como a informação é apresentada ao longo do texto é a D. Portanto, a resposta correta é: D) o caráter assertivo da informação inicial é relativizado a partir da perspectiva do narrador apresentada ao longo do texto.

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Leia o parágrafo abaixo: Os tipos textuais podem ser divididos em grupos de tipologia narrativa, argumentativa, descritiva, injuntiva e/ou expositiva. Em relação a gêneros textuais, pode-se afirmar que o subtítulo “História” do texto “Ginástica artística: história e curiosidade” está inserido em (I) ______, pois, (II) ______. Seu objetivo é (III) ______. Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas.

A I. gênero textual expositivo; II. apresenta, conceitua, define, descreve e compara um conceito ou uma ideia sobre determinado tema.
B I. gênero textual injuntivo; II. oferece instruções e/ou recomendações; III. ter por foco explicação e/ou descrição de um método para realizar determinada atividade.
C I. gênero textual narrativo; II. é utilizado para contar um caso, narrar determinado fato fictício ou verídico; III. envolver a ação, o tempo e às vezes, personagens nos diálogos.
D I. gênero textual dissertativo; II aborda um tema para explicar, discorrer, expor ou informar algo; III. apresentar a ideia, a opinião ou o ponto de vista embasados em ideia, opinião e/ou ponto de vista.
E I. gênero textual argumentativo; II. o foco está em persuadir, convencer e/ou defender um ponto de vista, uma tese ou teoria. III. embasar os apontamentos por meio de fatos, exemplos, citações, dados, enfim, utilizar de um repertório significativo, para que, estrategicamente, haja construção de um pensamento sólido, constitutivo.

Assinale a alternativa que preencha correta e respectivamente as lacunas do primeiro parágrafo do texto acima.

A I. Na medida que / II. fragmentada / III. alterada.
B I. Na medida que / II. fragmentado / III. alterada.
C I. À medida que / II. fragmentada / III. alterada.
D I. À medida que / II. fragmentada / III. alterado.
E I. Na medida que / II. fragmentado / III. alterado.

A expressão empregada para iniciar o texto possui um valor semântico:

A explicativo.
B conclusivo.
C comparativo.
D concessivo.
E condicional.

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