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ião eterna ( ) a experiência do atman, o eu interior ( ) a conduta de vida asceta ( ) uma vida disciplinada nas leituras e práticas dos mestr...

ião eterna

( ) a experiência do atman, o eu interior

( ) a conduta de vida asceta

( ) uma vida disciplinada nas leituras e práticas dos mestres

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A V - F - V - F - V
B V - F - F - V - V
C V - F - V - V - F
D F - V - F - V - V
E F - F - V - V - V

Aprimorando com Questões

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Religiões da Índia

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Ed

há 2 anos

A análise das afirmações sobre "ião eterna" nos leva a classificar cada uma delas: ( ) a experiência do atman, o eu interior. É verdadeira (V). A experiência do atman é fundamental na filosofia indiana, referindo-se à realização do eu interior e à conexão com o divino. ( ) a conduta de vida asceta. É verdadeira (V). A vida ascética é muitas vezes associada à busca espiritual e à disciplina necessária para alcançar estados elevados de consciência. ( ) uma vida disciplinada nas leituras e práticas dos mestres. É verdadeira (V). A disciplina nas práticas e ensinamentos dos mestres é essencial para o desenvolvimento espiritual e a compreensão das verdades mais profundas. Portanto, a sequência correta é: V - V - V. Como nenhuma das alternativas apresentadas corresponde a essa sequência, você precisa criar uma nova pergunta.

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Leia o texto: A cultura indiana sofreu influência de vários povos, como as tribos árias e os povos nômades, que invadiram o país por volta de 1500 a.C. A Índia também desenvolveu trocas comerciais e culturais com os portugueses, no período das grandes navegações, que buscavam especiarias no país. A cultura indiana é muito rica e diversificada, sofreu influências orientais e ocidentais. Representa uma das civilizações mais antigas da história, a religião na Índia é muito forte, pois esta região é considerada um dos berços religiosos das civilizações antigas. Grande parte dos indianos é seguidora do hinduísmo, além, de praticantes no budismo, jainismo, e sikhismo, religiões tribais, cristianismo, islamismo e parsismo, que formam uma unidade na diversidade. Múltiplas culturas vivendo no mesmo espaço, com sua própria dinâmica, porém, existe uma nação que é responsável. Considerando o texto e os conteúdos da Videoaula 3 do Tema 2 – DIVERSIDADE INDIANA, apreciando a análise da conversa inicial, podemos afirmar que Índia, a terra dos deuses, vivem a unidade na diversidade e a diversidade na unidade. Assinalar a alternativa correta.

A) Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (D).
B) Além de orações, os mantras, e as peregrinações, ir até ao rio Ganges jogar as cinzas dos mortos, de acordo com a crença indiana, assegura o descanso eterno das suas almas.
C) Na arquitetura histórica, os templos se destacam, nos detalhes e riqueza da decoração, o Taj Mahal, é uma das obras de arquitetura mais conhecidas deste país.
D) As festas indianas e a música, estão relacionadas com aspectos religiosos, Holi (festival das cores), traz alegria, e a música traz o equilíbrio, faz parte da religiosidade e costumes do povo indiano.
E) Hinduísmo é a principal religião indiana, é politeísta, onde Shiva (destruidor), Brahma (o criador) e Vishnu (o conservador) simbolizam a trindade hindu, representam a relação cíclica de destruição, criação e conservação.

Leia o fragmento de texto: "A história do Hinduísmo começa por volta de 1500 antes do nascimento de Jesus. No Vale do Indo, onde hoje é o Paquistão, um sofisticado povo urbano viveu por cerca de um milênio. {...} É possível que essa antiga civilização {...} tenha entrado em declínio por volta de 1500 a.C., quando uma horda de invasores arianos vindo do Noroeste conquistou a região. Os arianos propagaram sua própria língua e práticas no Vale do Indo, mas não eliminaram a herança cultural do povo da região. {...}". Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Hinduísmo - Conversa Inicial, analise as alternativas que descrevem aspectos históricos, étnicos e religiosos que se tornaram elementos da composição do hinduísmo na civilização indiana: I. Um movimento migratório oriundo do sul da Rússia ocorrido entre dois mil a mil e quinhentos anos a.C., fez os povos arianos chegarem até o norte do território indiano. II. Alguns dos principais elementos culturais que vieram a fundamentar a religiosidade do hinduísmo foram trazidos de bases greco-romanas e germânicas. III. No séc. 6 a.C., surgiu o budismo na Índia, que compartilha com o hinduísmo as crenças da reencarnação, do carma e da libertação. IV. Os fundamentos doutrinários do hinduísmo foram estabelecidos por uma integração de valores espirituais promovida por anciãos. V. A doutrina essencial do hinduísmo sobre o ser divino absoluto Brahman veio a ser desenvolvida no decorrer do primeiro milênio a.C., nos textos de sabedoria filosófica Upanishads. Assinale a alternativa correta:

A) I - III - IV
B) I - II - III - V
C) I - II - IV - V
D) I - III - V
E) I - II - V

Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 1 - Dialogando com a cultura indiana, assinale a alternativa correta para a afirmação que expressa a paisagem e aspecto principal, que torna a sociedade indiana uma civilização tão diversa e plural.

A A divisão política da Índia contempla vinte e oito estados, que abrangem uma área territorial superior a três milhões de quilômetros quadrados.
B A denominada civilização do Vale do Indo surgiu há três mil ano a.C., e recebeu esse nome em razão do rio que perpassa os territórios da Índia, China e Paquistão.
C A população indiana é a segunda maior do mundo, com um bilhão e trezentos milhões de habitantes vivendo em seu território, sendo inferior apenas a da China.
D Na Índia ocorre uma coexistência bastante plural de pensamentos e hábitos, além da vivência peculiar de práticas religiosas e da compreensão de Deus.
E As paisagens das cores, crenças e sabores enriquecem grandemente a diversa cultura indiana, sendo aspectos que revelam realidades fascinantes dessa nação oriental.

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, ANDRADE, Joachim Índia, Lar dos Deuses e Terra das Multidões. Curitiba: Intersaberes, 2020. Relacione corretamente as tradições religiosas abaixo nominadas e os aspectos da relação de cada uma delas diante da civilização indiana:

1. Jainismo e Budismo

2. Islamismo e Parsismo

3. Sikhismo

4. Shivaismo

5. Hinduísmo

( ) Tradição formatada por influência nativa e estrangeira

( ) Espiritualidades surgidas no interior da Índia com críticas ao vedismo

( ) Tradição religiosa que surgiu da integração entre hinduísmo e islamismo

( ) Religiões estrangeiras que são praticadas no interior da Índia

( ) Tradição religiosa surgida de crenças nativas

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

A 1 - 5 - 3 - 2 - 4
B 5 - 1 - 2 - 3 - 4
C 1 - 3 - 5 - 2 - 4
D 5 - 1 - 3 - 2 - 4
E 5 - 1 - 4 - 3 - 2

Enumere em ordem cronológica o desenvolvimento espiritual de Vardhamana Mahaveera, com as etapas abaixo descritas: I. ( ) Após mais de uma década de ascetismo rigoroso, ele alcançou a experiência da iluminação, vindo a entregar todos os bens à população necessitada, e decidiu viver em solidão. II. ( ) Seguindo a orientação de Parsvanatha, ele se dedicou à vivência religiosa até tornar-se monge, vivendo em dedicação às práticas do ascetismo e meditação. III. ( ) Ele teve acesso a uma educação ampla, tendo feito um voto de não praticar a violência, até voltar-se para uma vida de contemplação. IV. ( ) Entendeu a importância central da vivência da renúncia em suas meditações, vindo a se afastar pra viver solitariamente e sem roupas. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:

A 2 - 4 - 3 - 1
B 2 - 3 - 4 - 1
C 4 - 2 - 3 - 1
D 4 - 3 - 2 - 1
E 3 - 2 - 1 - 4

Estão corretas apenas as afirmativas: I. O contraste provocado no encontro das mais diversas cores é um aspecto importante na cultura indiana, responsável pela definição de valores e hierarquias. II. Os cardápios alimentares indianos valorizam regras cíclicas, com pratos de entrada, principal e sobremesa, acentuando ainda, os sabores de elementos da região. III. As estações do ano se relacionam com o ciclo anual peculiar da Índia, contemplando seis estações, incluindo além das quatro comuns ao ocidente, as estações de monções e da véspera do inverno. IV. A Índia se destaca mundialmente na economia, sendo a sexta do mundo e na tecnologia, com avanços na engenharia espacial e medicina, dentre outras áreas.

A II e III
B II e IV
C I e II
D I e IV
E I e III

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos da Rota de Aprendizagem, Religiões da Índias, Aula 3. Relacione corretamente cada um dos dois grupos do jainismo às suas próprias e peculiares características e práticas:

1. Digambaras

2. Svetambaras

( ) Buscou restabelecer a pureza da doutrina jainista, vindo a defender que haviam poucos fragmentos de texto que deveriam ser considerados sagrados.

( ) Tornou-se a mais importante ramificação jainista, vindo a prescrever a prática da nudez aos homens, como um elemento de desapego aos bens materiais.

( ) Essa vertente teve grande crescimento no norte da Índia, vindo a agregar mulheres, com visão mais liberal e observância de um número menor de exigências.

( ) Esse grupo orienta o uso de roupas brancas enquanto também defende que as mulheres podem alcançar a experiência da onisciência.

( ) Essa vertente faz referência ao que é "vestido pelo céu", posto que o céu é a veste que cobre todos os seguidores desse grupo doutrinário jainista.

Agora assinale a correta:

A 1 - 2 - 1 - 2 - 1
B 1 - 2 - 2 - 2 - 1
C 1 - 1 - 2 - 2 - 1
D 2 - 1 - 2 - 2 - 1
E 2 - 1 - 2 - 1 - 1

Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base, ANDRADE, Joachim Índia, Lar dos Deuses e Terra das Multidões. Curitiba: intersaberes, 2020. Analise as seguintes afirmativas sobre a origem histórica e o desenvolvimento da religião do hinduísmo:

I. Um povo nômade saído do norte do Irã adentrou a região norte da Índia, vindo a promover um processo de aculturação diante do povo residente, que já desenvolvia uma civilização na localidade.

II. A região da Pérsia se tornou o verdadeiro ponto de encontro entre Oriente e Ocidente, sendo que o Profeta do Irão utilizou pensamentos orientais para comunicar crenças e pensamentos aos ocidentais.

III. A denominada religião védica orientada por sacerdotes tinha o seu livro de oração, livro de música e o livro de orientação de rituais nas celebrações.

IV. A partir da integração de elementos culturais dos dois povos, invasor e residente, vai surgir uma prática ritual bastante complexa, que foi denominada de religião védica.

V. As Gathas são canções compostas pelo Profeta no propósito de transmitir aos homens a Verdade, sendo que suas bases originam da religião indo-ariana.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A I, II, III e V
B I, II e III
C II, IV e V
D I, III e IV
E II, III e V

Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 2 - Diversidade indiana, analise as seguintes alternativas, anotando aspectos e elementos da cultura indiana que podem ser relacionados com a sua religião e espiritualidade.

I. O contraste provocado no encontro das mais diversas cores é um aspecto importante na cultura indiana, responsável pela definição de valores e hierarquias.

II. Os cardápios alimentares indianos valorizam regras cíclicas, com pratos de entrada, principal e sobremesa, acentuando ainda, os sabores de elementos da região.

III. As estações do ano se relacionam com o ciclo anual peculiar da Índia, contemplando seis estações, incluindo além das quatro comuns ao ocidente, as estações de monções e da véspera do inverno.

IV. A Índia se destaca mundialmente na economia, sendo a sexta do mundo e na tecnologia, com avanços na engenharia espacial e medicina, dentre outras áreas.

Estão corretas apenas as afirmativas:

A II e III
B II e IV
C I e II