Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: a) Esta opção fala sobre a mediação entre escola e comunidade e menciona que o currículo pode divergir do projeto político pedagógico (PPP). Isso é verdade, pois o currículo deve ser adaptado às realidades locais, mas a forma como está redigida pode gerar confusão. b) Esta alternativa afirma que tanto o PPP quanto o currículo devem ser flexíveis e adaptáveis às mudanças na sociedade. Isso é correto, pois ambos devem refletir as necessidades da comunidade escolar e evoluir com o tempo. c) Esta opção diz que a elaboração do PPP e do currículo é uma atribuição exclusiva da equipe gestora. Isso não é verdade, pois a construção do currículo deve envolver a participação de toda a comunidade escolar, incluindo professores e alunos. d) Esta alternativa afirma que há um currículo único nacional, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que todas as escolas devem seguir sem alterações. Embora a BNCC seja uma diretriz, as escolas têm liberdade para adaptá-la às suas realidades. e) Esta opção sugere que numa visão progressista não há necessidade de um currículo prescrito, o que pode ser uma interpretação extrema, pois mesmo em abordagens progressistas, há diretrizes que orientam o ensino. Após essa análise, a alternativa que melhor reflete a realidade da educação e a flexibilidade necessária no currículo e no PPP é a b): "Tanto o PPP quanto o currículo são planos que direcionam a escola na busca do cumprimento dos seus objetivos; devem ser flexíveis diante das necessidades de adaptação no cotidiano escolar e ser construídos e/ou reconstruídos constantemente, tendo em vista as mudanças na sociedade."