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O texto anterior é um fragmento da Carta de Caminha, considerado como pertencente à literatura informativa do período quinhentista, por

A. criticar o comportamento ingênuo dos índios diante dos superiores portugueses, despreocupados em se cobrirem.
B. narrar a primeira interação real dos portugueses com os índios, relatando a aparência e o comportamento dos indígenas.
C. apresentar aos portugueses uma cultura até então desconhecida, como acontece no trecho citado dos animais.
D. reforçar os valores portugueses como superiores aos de outros povos, o que fica claro na exibição dos animais.
E. defender a colonização como meio de efetivar a civilização do povo indígena, ainda muito primitivo e ingênuo.
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Questões para o Sucesso

há 12 meses

Respostas

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há 12 meses

Para responder a essa questão, precisamos analisar o contexto da Carta de Caminha e o que caracteriza a literatura informativa do período quinhentista. A Carta de Caminha, escrita por Pero Vaz de Caminha, é um relato que descreve o encontro dos portugueses com os indígenas do Brasil, focando em aspectos como a cultura, a aparência e o comportamento dos nativos. Vamos analisar as alternativas: A. Criticar o comportamento ingênuo dos índios diante dos superiores portugueses, despreocupados em se cobrirem. - Essa opção fala sobre uma crítica, mas não é o foco principal da carta. B. Narrar a primeira interação real dos portugueses com os índios, relatando a aparência e o comportamento dos indígenas. - Esta opção se alinha bem com o conteúdo da carta, que realmente narra essa interação. C. Apresentar aos portugueses uma cultura até então desconhecida, como acontece no trecho citado dos animais. - Embora a carta mencione aspectos da cultura indígena, o foco principal é a interação e não apenas a apresentação de uma cultura. D. Reforçar os valores portugueses como superiores aos de outros povos, o que fica claro na exibição dos animais. - Essa opção sugere uma superioridade, mas não é o principal objetivo da carta. E. Defender a colonização como meio de efetivar a civilização do povo indígena, ainda muito primitivo e ingênuo. - Essa opção é uma interpretação que não reflete o tom neutro e descritivo da carta. A alternativa que melhor representa o que a Carta de Caminha faz, ao relatar a interação entre os portugueses e os indígenas, é: B. narrar a primeira interação real dos portugueses com os índios, relatando a aparência e o comportamento dos indígenas.

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À medida que o tempo passa, a personagem da tirinha descobre que A. o amadurecimento proporciona autoconfiança. B. o processo de adquirir conhecimento é contínuo. C. a universidade é uma experiência superestimada. D. o aprendizado escolar é fundamental para o futuro. E. a juventude é um período privilegiado de sua vida. Alternativa B. Resolução: Na tirinha, a personagem começa no jardim de infância, descobrindo que existe um mundo imenso e desconhecido. Em seguida, ela aprende o básico para depois aprender muito mais e sentir que sabe tudo ao chegar no ensino médio. Porém, ao chegar na universidade, a personagem percebe novamente que o mundo é imenso e desconhecido. Isso sugere que há sempre mais a aprender, como indica a alternativa B. As demais alternativas devem ser descartadas porque: A) Apesar de a personagem demonstrar autoconfiança no penúltimo quadrinho, essa não é a descoberta que ela faz. C) No último quadrinho, a personagem se mostra cheia de dúvidas e percebe que ainda há coisas para aprender. Entretanto, não há indicações na tirinha que nos permitem afirmar que ela chegou à conclusão de que a universidade é uma experiência excessivamente valorizada. D) Apesar de ser importante, vemos na tirinha que o aprendizado escolar não nos prepara para todos os desafios da vida, pois a personagem se mostra cheia de dúvidas no último quadrinho. E) Não há informações na tirinha que indicam que a juventude é um período privilegiado da vida da personagem.

A. o amadurecimento proporciona autoconfiança.
B. o processo de adquirir conhecimento é contínuo.
C. a universidade é uma experiência superestimada.
D. o aprendizado escolar é fundamental para o futuro.
E. a juventude é um período privilegiado de sua vida.

De acordo com a argumentação empreendida no texto, seu objetivo é

A. propor uma divisão das terras entre indígenas e camponeses.
B. defender que o território pertence originalmente aos indígenas.
C. comprovar que os indígenas desocuparam as terras há tempos.
D. alertar que os camponeses exigem terras juntamente com a etnia.
E. sugerir que foram os indígenas que invadiram as terras de outrem.

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