Para Comenius, o homem não pode chegar a ser homem se não for educado. E Comenius valorizava o processo indutivo – “como sendo a melhor forma de se chegar ao conhecimento generalizado, e aplicou-o na sua prática instrucional” (HAYDT, 2006,p. 16). Com estas informações para Comenius, qual o objetivo da Didática? 

Assinale a alternativa CORRETA:

Fonte: HAYDT, R. C. C. Curso de didática geral. 8. ed. São Paulo: Ática, 2006.

A ) É investigar e descobrir o método segundo o qual os professores ensinem menos e os alunos aprendam mais; nas escolas haja menos barulho, menos enfado, menos trabalho inútil, e, ao contrário, haja mais recolhimento, mais atrativo e sólido progresso; na Cristandade haja menos trevas, menos confusão, menos dissídios. 

B ) É investigar e descobrir o método segundo o qual os professores ensinem menos e os alunos aprendam mais; nas escolas haja menos barulho, menos enfado, menos trabalho inútil, e, ao contrário, haja mais recolhimento, mais atrativo e sólido progresso.

C ) É investigar e descobrir o método segundo o qual os professores ensinem menos e os alunos aprendam mais; nas escolas haja menos barulho, menos enfado, menos trabalho inútil, e, ao contrário, haja mais recolhimento, mais atrativo e sólido progresso; na Cristandade haja menos trevas, menos confusão, menos dissídios, mais luz, mais ordem, mais paz e mais tranquilidade.

D ) É investigar e descobrir o método segundo o qual os professores ensinem menos e os alunos aprendam mais; nas escolas haja menos barulho.