Grátis: As corridas possuem os mesmos princípios técnicos; no entanto, são executadas de formas diferentes. O corredor de fundo tem uma estratégia de corri... – Questões Respondidas

Educação Física

Outros

As corridas possuem os mesmos princípios técnicos; no entanto, são executadas de formas diferentes. O corredor de fundo tem uma estratégia de corrida diferente do velocista, e vive-versa. Estas diferenças existem pelas características próprias de cada prova. Sobre o tipo de corredor e sua respectiva prova, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Velocista. II- Corredor (provas de meio-fundo). III- Corredor (provas de fundo). ( ) Prova de 100 m e 200 m. ( ) Prova de 1.500 m. ( ) Prova de 5.000 m. ( ) Prova de 100 m com barreiras. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - I - III - I.
B I - III - II - I.
C I - II - I - III.
D I - II - III - I.

há 11 meses

há 11 meses

Metodologia do Ensino do Atletismo Avaliação I - Individual

Metodologia do Ensino do Atletismo Avaliação I - Individual

UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 11 meses

Vamos analisar cada item e suas respectivas provas: I - Velocista. II - Corredor (provas de meio-fundo). III - Corredor (provas de fundo). Agora, vamos correlacionar os itens com as provas: 1. Prova de 100 m e 200 m: corresponde a I - Velocista. 2. Prova de 1.500 m: corresponde a II - Corredor (provas de meio-fundo). 3. Prova de 5.000 m: corresponde a III - Corredor (provas de fundo). 4. Prova de 100 m com barreiras: corresponde a I - Velocista. Portanto, a sequência correta é: I - II - III - I. Assim, a alternativa correta é: D. I - II - III - I.

Essa resposta te ajudou?

0

0

left-side-bubbles-background

right-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Metodologia do Ensino do Atletismo Avaliação I - Individual

Metodologia do Ensino do Atletismo Avaliação I - Individual

UNIASSELVI

Mais perguntas desse material

Para participar de uma competição oficial de atletismo no Brasil, o professor responsável pela escola deverá fazer a inscrição de seus alunos nas provas, conforme as categorias e respectivas faixas etárias. Para tanto, as normas determinadas pela CBAt (Confederação Brasileira de Atletismo) definem as faixas etárias para as categorias feminino e masculino. Com relação à inscrição dos alunos, analise as sentenças a seguir: I- A inscrição deve acontecer de acordo com o ano de nascimento do aluno. II- As categorias têm como finalidade determinar o início e o término de cada faixa etária. III- As categorias oficiais do atletismo têm início na faixa etária dos 7 e 8 anos. IV- Os resultados de uma competição somente serão homologados se a competição estiver de acordo com as normas da CBAt. Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças III e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.

As provas de velocidade são as que apresentam distâncias mais curtas e estão entre as mais atraentes provas do atletismo. Uma comprovação deste fato é a dificuldade que os espectadores encontram para conseguirem ingressos para estas modalidades em competições internacionais. Sobre as provas de velocidade, analise as sentenças a seguir: I- Os 200 metros livres representam a prova mais rápida e mais disputada do atletismo, sendo o recorde abaixo dos 10 segundos. II- A prova dos 100 metros rasos acontece em linha reta e os atletas alcançam a máxima velocidade possível. III- Os 400 metros exigem do atleta velocidade e resistência, pois enfrentarão duas curvas e duas retas. Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.

O atletismo é composto por diversas modalidades de pista e campo. Pelo que essas modalidades são definidas?

A Provas de corridas, saltos, arremessos e lançamentos.
B Provas de resistência, velocidade e força.
C Provas de corridas longas, saltos curtos e lançamentos.
D Provas de jogos, saltos e exercícios de corridas.

Certo tipo de prova envolve tanto provas de pista quanto provas de campo. No caso dos homens, são dez provas (decatlo) e, no caso das mulheres, sete provas (heptatlo). Qual é essa prova?

A Exógenas.
B Híbridas.
C Mistas.
D Combinadas.

A classificação das provas do atletismo é feita de acordo com o local de realização e a característica da prova. Essa caracterísitca pode estar relacionada ao número de participantes, aos obstáculos impostos e principalmente à distância percorrida. Sobre a distância das provas de pista, analise as sentenças a seguir: I- A prova dos 800 m de distância é classificada como prova de média distância (meio fundo). II- A corrida dos 5000 m é classificada como prova de média distância (meio fundo). III- A corrida dos 10000 m é classificada como prova de longa distância (fundo). IV- A corrida dos 1500 m é classificada como prova de média distância (meio fundo). Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.

As provas de campo que fazem parte do atletismo foram criadas em diferentes contextos históricos, e foram aprimoradas à medida que passaram a fazer parte das competições. Sobre o contexto em que as provas de campo foram introduzidas como provas atléticas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Salto com vara. II- Salto em altura. III- Salto em distância. IV- Salto triplo. ( ) Prova executada pela nobreza inglesa, em que se utiliza uma vara de bambu para a execução do salto. ( ) Disciplina militar utilizada nos ginásios militares na Alemanha. ( ) Prova que já acontecia na Antiguidade. ( ) Prova que tem tradição irlandesa; o Brasil teve atletas campeões várias vezes nesta prova nos Jogos Olímpicos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A II - III - IV - I.
B IV - III - II - I.
C III - IV - I - II.
D I - II - III - IV.

A origem do atletismo se confunde com a história evolutiva do homem, que se obrigava a correr, saltar e arremessar, pois tinha que caçar para se alimentar, assim como precisava se proteger para não servir de caça aos animais. A partir dos movimentos naturais de andar, correr, saltar arremessar, constituiu-se o atletismo, sendo a manifestação esportiva mais antiga do mundo. Assinale a alternativa CORRETA:

A O atletismo teve origem a partir dos Jogos Olímpicos restaurados a partir de 776 a.C.
B A origem do atletismo foi em 1496 a.C., quando Hércules organizou a primeira corrida como prova atlética nos Jogos da Grécia Antiga.
C O atletismo surgiu durante os Jogos Olímpicos da Era Moderna, quando foi criada a prova da maratona em homenagem ao soldado que correu 40 km até a capital grega.
D O atletismo teve origem nos tempos primórdios e está relacionado com a própria sobrevivência do homem.

No atletismo, além das provas de pista e combinadas, temos as provas de campo. Estas provas são assim denominadas porque acontecem na área interna da pista de atletismo. Nestas provas, os atletas participantes não competem ao mesmo tempo, mas cada um deles realiza a prova na sua vez. Com relação às provas de campo, analise as seguintes sentenças: I- As provas de campo também são denominadas de provas combinadas. II- O arremesso de peso faz parte das provas de campo. III- As corridas e as provas de campo acontecem na mesma área da pista de atletismo. IV- O lançamento de dardo faz parte das provas de campo. Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças II e IV estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e III estão corretas.