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De acordo com os estudos atuais, existem minimamente duas formas de ver a gestão na escola: da perspectiva da centralização, pela qual o processo decisório está centrado nas competências do gestor institucional, e da perspectiva da descentralização, com referência à autonomia própria da instituição. Considerando essas perspectivas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Escola centralizadora. II- Escola descentralizadora. ( ) Nessa perspectiva, a instituição de ensino está pautada nos princípios democráticos, com base em uma relação dialógica entre a gestão e os demais membros da comunidade escolar, tendo em vista o incentivo à participação nos processos de decisão. ( ) Por meio de ações estatais, as políticas públicas são construídas, bem como os marcos regulatórios e regimentais das instituições de ensino e, nesse sentido, as escolas têm a incumbência de planejar e organizar seus processos pedagógicos. ( ) Considerando a escola um espaço de educação formal, os processos organizacionais, bem como as ações desenvolvidas pela gestão escolar, transmitem concepções e valores, exercendo influências entre professores e alunos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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Deise Nienow

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada item e associá-los às perspectivas de gestão centralizadora e descentralizadora: I- Escola centralizadora. II- Escola descentralizadora. Agora, vamos analisar as descrições: 1. Nessa perspectiva, a instituição de ensino está pautada nos princípios democráticos, com base em uma relação dialógica entre a gestão e os demais membros da comunidade escolar, tendo em vista o incentivo à participação nos processos de decisão. - Esta descrição se refere à escola descentralizadora (II). 2. Por meio de ações estatais, as políticas públicas são construídas, bem como os marcos regulatórios e regimentais das instituições de ensino e, nesse sentido, as escolas têm a incumbência de planejar e organizar seus processos pedagógicos. - Esta descrição se refere à escola centralizadora (I), pois enfatiza a construção de políticas públicas e marcos regulatórios. 3. Considerando a escola um espaço de educação formal, os processos organizacionais, bem como as ações desenvolvidas pela gestão escolar, transmitem concepções e valores, exercendo influências entre professores e alunos. - Esta descrição pode se aplicar a ambas as perspectivas, mas é mais alinhada à escola centralizadora (I), pois fala sobre processos organizacionais e influências que podem ser mais controladas em um modelo centralizado. Portanto, a sequência correta é: II (descentralizadora), I (centralizadora), I (centralizadora). A alternativa que apresenta a sequência correta é: II, I, I.

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