Grátis: Mas, de acordo com seus conhecimentos e com base na DCN (2013), em qual área a Geografia está inserida? Ciências Humanas e geográficas. Ciências d... – Questões Respondidas

Metrologia

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Mas, de acordo com seus conhecimentos e com base na DCN (2013), em qual área a Geografia está inserida?

Ciências Humanas e geográficas.
Ciências da Natureza.
X Ciências Sociais.
Ciências Geográficas e Sociais.
Ciências Humanas.

Exercícios Para o Conhecimento

há 10 meses

Exercícios Para o Conhecimento

há 10 meses

revisao (5)

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Ed

há 10 meses

A Geografia está inserida na área das Ciências Humanas e Geográficas. Portanto, a resposta correta é "Ciências Humanas e geográficas". Se precisar de mais alguma coisa relacionada a Metrologia, estou aqui para ajudar!

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Qual destes itens se relaciona a metodologias para se despertar maior interesse pelos estudantes por temas ambientais referentes as esferas terrestres?

Desenvolver ao longo do tempo uma percepção e identificação gradativa do espaço de vivência da criança, adquirindo uma visão pessoal do espaço geo-gráfico que a rodeia.
Descontextualizar o tema de Geociências estudado com a realidade dos alunos.
Exercitar o hábito da memorização dos conteúdos geológicos e climáticos para se desenvolver outras partes do cérebro.
Realizar atividades pouco desafiadoras por meio de dinâmicas repetitivas em grupo.
Mesclar pouco a teoria com a prática com aulas prazerosas e lúdicas.

(UFMS – 2019) As geotecnologias são um conjunto de tecnologias destinadas à coleta e ao tratamento de informações espaciais (ROSA, 2005). Almeida (2009) complementa que as geotecnologias envolvem a utilização de um conjunto de recursos computacionais e metodológicos para o cumprimento de suas funções, entre esses, os Sistemas de Informações Geográficas (SIGs) e o Sensoriamento Remoto. Com base nos conceitos apresentados, indique a alternativa que representa corretamente as modernas tecnologias aplicadas à cartografia.
O Sensoriamento Remoto é uma aquisição de dados geoespaciais, informações de refletância, dentro de faixas do espectro eletromagnético, sem o contato físico com o alvo, assim, considera-se uma foto do smartphone uma das rotinas de Sensoriamento Remoto.
O software Google Earth Pro é uma ferramenta que possibilita a consulta geoespacial de imagens de satélite de alta resolução espacial, o cálculo de distâncias e áreas utilizando ferramentas de dimensões e a manipulação e exportação de dados de SIGs.
Os sistemas GPS, GLONAS e GNSS são utilizados em softwares que elaboram mapas digitais de forma automatizada.
O Sistema de Informações Geográficas é apenas um programa de computador utilizado para a confecção de mapas digitais, utilizando ferramentas automatizadas.
As Geotecnologias atualmente não necessitam dos chamados peopleware (pessoas que operam computadores) e usa a Inteligência Artificial para a confecção de mapas.
O Sensoriamento Remoto é uma aquisição de dados geoespaciais, informações de refletância, dentro de faixas do espectro eletromagnético, sem o contato físico com o alvo, assim, considera-se uma foto do smartphone uma das rotinas de Sensoriamento Remoto.
O software Google Earth Pro é uma ferramenta que possibilita a consulta geoespacial de imagens de satélite de alta resolução espacial, o cálculo de distâncias e áreas utilizando ferramentas de dimensões e a manipulação e exportação de dados de SIGs.
Os sistemas GPS, GLONAS e GNSS são utilizados em softwares que elaboram mapas digitais de forma automatizada.
O Sistema de Informações Geográficas é apenas um programa de computador utilizado para a confecção de mapas digitais, utilizando ferramentas automatizadas.
As Geotecnologias atualmente não necessitam dos chamados peopleware (pessoas que operam computadores) e usa a Inteligência Artificial para a confecção de mapas.

Apesar dos estudos sem utilidade imediata estarem desaparecendo, tal a importância dada atualmente aos saberes utilitários, a tendência para prolongar a escolaridade e o tempo livre deveria levar os adultos a apreciar cada vez mais, as alegrias do conhecimento e da pesquisa individual. É essencial que cada criança, esteja onde estiver, possa ter acesso, de forma adequada, às metodologias científicas de modo a tornar-se para toda a vida “amiga da ciência”. Isso se justifica porque o aumento dos saberes permite: I. Compreender melhor o ambiente sob os seus diversos aspectos. II. Favorecer o despertar da curiosidade intelectual. III. Estimular o sentido crítico. IV. Compreender o real, mediante a aquisição de autonomia na capacidade de discernir. Estão corretas as afirmativas

I e IV, apenas.
I, III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
II e III, apenas.
II e IV, apenas.

A professora afirmou que a baleia é um mamífero. Inconformado, Pedro argumentou: 'mamífero é vaca, gato, cachorro, cujos filhotes mamam. A baleia vive dentro d'água, tem nadadeiras, é um peixe'. A maioria dos colegas concordou com Pedro, mas todos começaram a mudar de ideia ao assistir a um filme em que apareciam baleias pequenas sendo amamentadas. Pedro começou a perceber que morar fora d'água não é algo que defina os mamíferos, e que ter rabo de peixe, nadadeiras e morar na água não são características apenas dos peixes. A aprendizagem de Pedro foi gerada, segundo a teoria piagetiana, pelo processo de
a) Anulação do conhecimento anterior e substituição deste por conteúdos novos e diferentes.
b) Associação de novos conteúdos àqueles que já faziam parte da sua estrutura cognitiva.
c) Comparação entre informações contrastantes e o reforço do conhecimento anterior.
d) Reforço positivo por parte da professora, dos colegas e da família.
e) Desequilíbrio, por conflito cognitivo, e acomodação do novo conhecimento ao anterior.

Considerando que a interdisciplinaridade é importante na implementação de projeto pedagógico e atividades com interfaces entre diversas disciplinas. Qual alternativa se refere a esta proposta didática?

A) Ocorrer a compartimentalização do conhecimento, tendo a interdisciplinaridade como possibilidade desta proposta.
B) Desenvolver um trabalho em parceria com diversas áreas do saber como garantia de produção do conhecimento mais amplo e com diversas conexões.
C) Realizar aulas expositivas apoiadas no livro didático com conteúdos aprofundados de uma determinada disciplina.
D) Atividades que possuem a fragmentação do saber e que leva o estudante ao não domínio sobre o conhecimento.
E) Trabalhar o pensamento individualizado que desenvolva um projeto de pesquisa especializado em um tema.

Qual destes itens corresponde a uma característica das relações espaciais topológicas:

É possível modificar mentalmente o espaço antes de projetá-lo.
O espaço é verificado com um maior nível de complexidade.
O espaço é compreendido na sua totalidade.
É possível entender uma imagem somente por um ponto de vista.
É possível estabelecer diversas relações espaciais.

A Geografia humanística, enquanto tendência, teve seu desenvolvimento no Brasil principalmente na década de

1960.
1980.
X 1990.
1970.
2000.

(FEPESE – 2019) Analise as afirmativas abaixo sobre os mapas e a cartografia. 1. Os mapas surgiram muito antes das grandes navegações dos séculos XV e XVI. 2. As sociedades mais primitivas não tinham necessidade de localizar recursos, pontos importantes e caminhos especiais com o auxílio de mapas. 3. Durante a Idade Média Europeia, os mapas eram também uma representação da religiosidade e do poderio da Igreja Católica. 4. A cartografia ganha destaque quando o comércio atinge o apogeu na Europa com o início da corrida para descobrir e conquistar novas terras, em busca de mais mercadorias. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. São corretas apenas as afirmativas 1 e 4. É correta apenas a afirmativa 2. É correta apenas a afirmativa 1. São corretas apenas as afirmativas 1,3 e 4. São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.
É correta apenas a afirmativa 2.
É correta apenas a afirmativa 1.
São corretas apenas as afirmativas 1,3 e 4.
São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.