Grátis: 21) “São exemplos de verbos impessoais: a) alvorecer, chover, anoitecer e trovejar. b) amar, morrer, crescer e ser. c) haver, fazer, parecer e ser...

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21) “São exemplos de verbos impessoais:

a) alvorecer, chover, anoitecer e trovejar.
b) amar, morrer, crescer e ser.
c) haver, fazer, parecer e ser.
d) correr, jogar, cantar e partir.
e) anoitecer, chuviscar, nevar e falar.

Estudo Através de Questões

há 11 meses

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Instruções e Questões de Prova

UNIP

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há 11 meses

Para identificar os verbos impessoais, precisamos entender que esses verbos não se referem a um sujeito específico e geralmente expressam fenômenos da natureza ou ações que não têm um agente definido. Analisando as alternativas: a) alvorecer, chover, anoitecer e trovejar - Todos esses verbos são impessoais, pois se referem a fenômenos naturais. b) amar, morrer, crescer e ser - Esses verbos têm sujeitos e não são impessoais. c) haver, fazer, parecer e ser - "Haver" e "fazer" podem ser impessoais em alguns contextos, mas "parecer" e "ser" não são. d) correr, jogar, cantar e partir - Todos esses verbos têm sujeitos e não são impessoais. e) anoitecer, chuviscar, nevar e falar - "Anoitecer" e "chuviscar" são impessoais, mas "nevar" também é, enquanto "falar" não é. A alternativa que apresenta apenas verbos impessoais é a) alvorecer, chover, anoitecer e trovejar. Portanto, a resposta correta é a).

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01) Três números reais estão em progressão aritmética de razão 3 e dois termos dessa progressão são as raízes da equação x2 – 2x – 8 = 0. A soma dos termos desta progressão é:

a) 8
b) – 8
c) 3
d) – 3
e) 4

02) Considere P(x)=2x³+bx²+cx, tal que P(1) = – 2 e P(2) = 6. Assim, os valores de b e c são, respectivamente,

a) 1 e 2
b) 1 e – 2
c) – 1 e 3
d) – 1 e – 3
e) – 1 e – 2

04) Os elementos de uma matriz A3X2, isto é, com três linhas e duas colunas, são dados por: Em que aij representa o elemento da matriz A3X2 localizado na linha i e coluna j. Então, a soma dos elementos da primeira coluna de A3X2 é igual a:

a) 17
b) 15
c) 12
d) 19
e) 13

05) Na série de dados formada por { 3 , 1 , 2 , 3 , 6 }:

a) mediana > moda > média
b) moda < média < mediana
c) moda = mediana = média
d) mediana = média e não há moda
e) média > mediana e não há moda

07) Para embalar 120 livros utiliza-se um determinado número de caixas, todas com a mesma quantidade de livros. Como uma dessas caixas não pode ser utilizada, foi necessário colocar 4 livros a mais em cada uma das caixas restantes. Então, o número de livros colocados em cada caixa foi:

a) 12.
b) 16.
c) 18.
d) 24.
e) 20.

08) Considerando que, em um torneio de basquete, as 11 equipes inscritas serão divididas nos grupos A e B, e que, para formar o grupo A, serão sorteadas 5 equipes. A quantidade de maneiras distintas de se escolher as 5 equipes que formarão o grupo A será igual a:

a) 924.
b) 824.
c) 462.
d) 342.
e) 277.

09) A média harmônica entre 5, 6 e x é igual a 4,5. Qual é o valor de x?

a) 10/3.
b) 5/3.
c) 3.
d) 3,4.
e) 2,5.

10) Um certo professor de matemática faz um desafio aos seus alunos, com o objetivo de revisar os conceitos dados em aula. Dados os conjuntos D(12) e D(30), conjuntos dos divisores dos números 12 e 30 respectivamente, em , então D(12) D(30) é igual:

a) {0;1;2;3;6}
b) {1,2,3,6}
c) {6}
d) {1,2;3;4;6;12}
e) {1;2;3;4;5;10}

Pedro tem 4 barras de ferro e cada um dos seguintes comprimentos: 1,5 m; 2,5 m; 3 m e 3,5 m e deseja transformá-las em barras de um só tamanho e o maior possível, sem inutilizar nenhum pedaço. Qual deve ser o tamanho das novas barras e com quantas barras ficará?

a) 0,5 m e 21 barras
b) 1,0 m e 11 barras
c) 1,5 m e 7 barras
d) 2 m e 6 barras
e) 2,5 m e 5 barras

12) O professor Lustosa tem R$ 23,8 e irá dividir em parcelas proporcionais a idade das duas filhas, lembrando que as idades das meninas são 5 e 9, portanto, cada filha receberá um respectivamente um valor de:

a) R$ 9,50 e R$ 14,30
b) R$ 8,30 e R$ 15,50
c) R$ 9,30 e R$ 4,50
d) R$ 7,50 e R$ 16,30
e) R$ 8,50 e R$ 15,30

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01) Três números reais estão em progressão aritmética de razão 3 e dois termos dessa progressão são as raízes da equação x2 – 2x – 8 = 0. A soma dos termos desta progressão é:a) 8b) – 8c) 3d) – 3e) 4

02) Considere P(x)=2x³+bx²+cx, tal que P(1) = – 2 e P(2) = 6. Assim, os valores de b e c são, respectivamente,a) 1 e 2b) 1 e – 2c) – 1 e 3d) – 1 e – 3e) – 1 e – 2

04) Os elementos de uma matriz A3X2, isto é, com três linhas e duas colunas, são dados por: Em que aij representa o elemento da matriz A3X2 localizado na linha i e coluna j. Então, a soma dos elementos da primeira coluna de A3X2 é igual a:a) 17b) 15c) 12d) 19e) 13

05) Na série de dados formada por { 3 , 1 , 2 , 3 , 6 }:a) mediana > moda > médiab) moda < média < medianac) moda = mediana = médiad) mediana = média e não há modae) média > mediana e não há moda

09) A média harmônica entre 5, 6 e x é igual a 4,5. Qual é o valor de x?a) 10/3.b) 5/3.c) 3.d) 3,4.e) 2,5.

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a) 8
b) – 8
c) 3
d) – 3
e) 4

02) Considere P(x)=2x³+bx²+cx, tal que P(1) = – 2 e P(2) = 6. Assim, os valores de b e c são, respectivamente,

a) 1 e 2
b) 1 e – 2
c) – 1 e 3
d) – 1 e – 3
e) – 1 e – 2

04) Os elementos de uma matriz A3X2, isto é, com três linhas e duas colunas, são dados por: Em que aij representa o elemento da matriz A3X2 localizado na linha i e coluna j. Então, a soma dos elementos da primeira coluna de A3X2 é igual a:

a) 17
b) 15
c) 12
d) 19
e) 13

05) Na série de dados formada por { 3 , 1 , 2 , 3 , 6 }:

a) mediana > moda > média
b) moda < média < mediana
c) moda = mediana = média
d) mediana = média e não há moda
e) média > mediana e não há moda

09) A média harmônica entre 5, 6 e x é igual a 4,5. Qual é o valor de x?

a) 10/3.
b) 5/3.
c) 3.
d) 3,4.
e) 2,5.