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Estudamos diferentes abordagens teóricas utilizadas na Etnologia Indígena para analisar as complexidades das culturas indígenas e as dinâmicas sociais em suas comunidades. Entre as teorias estudadas, uma delas, proposta por Eduardo Viveiros de Castro, sugere que os indígenas têm concepções de mundo que desafiam a dicotomia ocidental entre natureza e cultura. Como é chamada essa abordagem teórica? a. Indigenismo. b. Teoria do controle social. c. Relativismo cultural. d. Perspectivismo ameríndio. e. Conceito de territorialidade indígena.
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Helis Cristina Alves De Lima

há 12 meses

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há 12 meses

A abordagem teórica proposta por Eduardo Viveiros de Castro que desafia a dicotomia ocidental entre natureza e cultura é conhecida como "perspectivismo ameríndio". Essa teoria sugere que os indígenas têm uma visão de mundo que permite que diferentes seres (humanos e não humanos) tenham perspectivas distintas sobre a realidade. Analisando as alternativas: a) Indigenismo - Refere-se a um movimento político e social, não a uma teoria específica. b) Teoria do controle social - Relaciona-se mais a como as sociedades mantêm a ordem, não à visão de mundo indígena. c) Relativismo cultural - Embora relevante, não é especificamente a teoria de Viveiros de Castro. d) Perspectivismo ameríndio - Esta é a abordagem correta que se refere à visão de mundo indígena. e) Conceito de territorialidade indígena - Refere-se à relação dos indígenas com seu território, mas não é a teoria proposta por Viveiros de Castro. Portanto, a alternativa correta é: d) Perspectivismo ameríndio.

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O etnocentrismo é um fenômeno amplamente estudado na antropologia e Sociologia, tendo sido analisado e descrito por diversos acadêmicos. O entendimento de Geertz sobre o etnocentrismo revela insights significativos sobre como as pessoas tendem a perceber e julgar culturas diferentes.
Conforme descrito por Geertz (1989), qual é uma das principais características do etnocentrismo?
a. A crença na igualdade de todas as culturas e na necessidade de aprendizado mútuo.
b. A suposição de que os modos de vida do próprio grupo são naturais e corretos, enquanto os dos outros são estranhos ou irracionais.
c. A percepção de que as diferenças culturais não têm impacto significativo nas interações sociais.
d. O entendimento de que todas as culturas são fundamentalmente semelhantes em suas crenças e valores.
e. A ideia de que as culturas podem ser avaliadas objetivamente sem viés ou preconceitos.

A arte do registro etnográfico é fundamental no trabalho de campo antropológico, capturando e comunicando os insights profundos que são descobertos ao longo da pesquisa.
Diante do que foi estudado e do que você compreendeu no decorrer dos seus estudos, assinale a alternativa que contém a importância do registro etnográfico no trabalho de campo antropológico:
a. É um meio de documentar apenas os aspectos positivos e interessantes da cultura observada, deixando de lado os desafios e contradições.
b. É uma atividade secundária que não é essencial para o trabalho antropológico, mas pode ser útil para fins de ilustração.
c. É um processo subjetivo que se concentra principalmente na interpretação pessoal do pesquisador sobre os eventos observados.
d. É uma forma de documentação que permite compartilhar, analisar e interpretar as complexidades culturais observadas durante o trabalho de campo.
e. É uma tarefa objetiva e padronizada que envolve a transcrição exata dos fatos observados no campo.

O pós-modernismo trouxe uma influência significativa para a antropologia, desafiando muitas das premissas tradicionais da disciplina.
Como o pós-modernismo influencia a antropologia?
a. Prioriza estudos etnográficos de longo prazo.
b. Enfatiza a interpretação simbólica e a subjetividade.
c. Foca na busca por leis universais da cultura.
d. Ignora as influências culturais na interpretação dos dados.
e. Concentra-se em métodos quantitativos de pesquisa.

A Escola de Manchester e a obra de Edmund Leach são importantes contribuições à antropologia, especialmente no que se refere à análise de conflito e mudança estrutural.
Com base no que foi estudado, qual é uma diferença importante entre a Escola de Manchester e a abordagem de Edmund Leach?
a. A Escola de Manchester vê a estrutura social como um processo em constante fluxo e transformação, enquanto Leach acredita que o conflito social é um motor crucial para a mudança estrutural.
b. A Escola de Manchester acredita que o conflito social é inevitável e um motor crucial para a mudança estrutural, enquanto Leach vê a estrutura social como um sistema estável e contínuo.
c. A Escola de Manchester e Edmund Leach não acreditam que o conflito seja um componente intrínseco das sociedades humanas.
d. A Escola de Manchester foca no estudo de sociedades africanas do pós-guerra, enquanto Leach foca suas pesquisas em sociedades da Ásia do Sudeste.
e. Edmund Leach enfatiza a variabilidade e flexibilidade das categorias sociais e sistemas de parentesco, enquanto a Escola de Manchester não dá tanta ênfase a essas questões.

A antropologia inglesa representa uma abordagem única no estudo das sociedades humanas, graças às obras de Bronislaw Malinowski, destacando-se por suas características e métodos específicos.
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e. Foca no estudo das estruturas sociais e na importância do trabalho de campo prolongado.

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