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Analise as informações apresentadas na tabela a seguir: Tabela: Distribuição em classes de idade das crianças e adolescentes que participam de um projeto social. Com base nas informações apresentadas na tabela e em seus conhecimentos sobre distribuição de frequências, assinale a alternativa que indica corretamente a frequência absoluta, a frequência relativa, a frequência absoluta acumulada e a frequência relativa acumulada, nesta ordem, da categoria G2 (12-13 anos):

a. 102 – 37% – 223 – 81%.
b. 223 – 0,81 – 102 – 0,37.
c. 102 – 0,37 – 223 – 0,81.
d. 175 – 0,77 – 277 – 100%.
e. 175 – 77% - 102 – 37%.
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Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as informações sobre a categoria G2 (12-13 anos) e as frequências. Vamos considerar cada item da pergunta: 1. Frequência Absoluta (FA): É o número total de crianças e adolescentes na faixa etária de 12-13 anos. Vamos supor que a FA para G2 seja 102. 2. Frequência Relativa (FR): É a proporção da frequência absoluta em relação ao total de participantes. Se o total de participantes for 275, a FR seria 102/275 = 0,37 ou 37%. 3. Frequência Absoluta Acumulada (FAA): É a soma das frequências absolutas até a categoria G2. Se a soma das frequências até G2 for 223, então a FAA é 223. 4. Frequência Relativa Acumulada (FRA): É a soma das frequências relativas até a categoria G2. Se a soma das frequências relativas até G2 for 0,81 ou 81%, então a FRA é 0,81. Com base nessas informações, a sequência correta para a categoria G2 (12-13 anos) seria: - Frequência Absoluta: 102 - Frequência Relativa: 0,37 - Frequência Absoluta Acumulada: 223 - Frequência Relativa Acumulada: 0,81 Portanto, a alternativa correta é: c. 102 – 0,37 – 223 – 0,81.

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A distribuição de frequências é uma técnica estatística empregada no agrupamento e apresentação dos dados, contribuindo para sua organização e análise. Com relação ao cálculo de frequências, avalie as seguintes afirmacoes: I. A frequência absoluta é o número de vezes que um determinado valor é observado na amostra, enquanto a frequência relativa é a proporção deste valor em relação ao total. II. A soma de todas as frequências absolutas deve ser igual ao tamanho da amostra. III. A frequência relativa é a probabilidade de um valor ocorrer na amostra. É correto o que se afirma em:

a. I e II, apenas.
b. II e III, apenas.
c. I e III, apenas.
d. I, apenas.
e. I, II e III.

Em uma pesquisa sobre a prevalência de determinada doença em uma população, foram selecionados aleatoriamente 200 indivíduos para a realização do exame diagnóstico. Dos 200 indivíduos avaliados, 50 foram diagnosticados com a doença em estudo. Qual é a frequência relativa simples e a porcentagem de indivíduos que possuem a doença?
Frequência relativa: 0,10; Porcentagem: 10%.
Frequência relativa: 0,25; Porcentagem: 40%.
Frequência relativa: 0,20; Porcentagem: 20%.
Frequência relativa: 0,40; Porcentagem: 40%.
Frequência relativa: 0,25; Porcentagem: 25%.
a. Frequência relativa: 0,10; Porcentagem: 10%.
b. Frequência relativa: 0,25; Porcentagem: 40%.
c. Frequência relativa: 0,20; Porcentagem: 20%.
d. Frequência relativa: 0,40; Porcentagem: 40%.
e. Frequência relativa: 0,25; Porcentagem: 25%.

Qual das seguintes variáveis é considerada uma variável qualitativa ordinal?

a. Tempo de coagulação do sangue de pacientes (normal, alterado).
b. Temperatura corporal de pacientes (em °C).
c. Estágio de um tratamento (inicial, intermediário, avançado).
d. Nível de hormônios tireoidianos no sangue de pacientes (μUI/mL).
e. Número de ciclos de ovulação de pacientes.

Qual das seguintes variáveis é considerada uma variável qualitativa nominal?

a. Número de plaquetas na amostra de sangue de pacientes.
b. Fator Rh associado ao grupo sanguíneo de pacientes (positivo, negativo).
c. Tempo de coagulação do sangue de pacientes (em segundos).
d. Nível de colesterol no sangue de pacientes (em mg/dL).
e. Temperatura corporal de pacientes (normal, estado febril, febre, febre alta).

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